人教版四年级下册语文词句段运用选两个造句

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人教版四年级下册语文词句段运用选两个造句

用“呼吁"造句.

1、我们应该呼吁全社会一起参 与节约用水的行动。 2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧!

3.我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。 用“贡献"造包

1.我现在要学好科学文化知识,长大才能更好地为祖国做贡献。2.水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说,在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。 用“生机勃勃"造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子,显得生机勃勃。 2、燕子在湖面上飞行,使早春显得更加生机勃勃。 3、春天到了,嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨,是那么的生机勃勃,有亲切的问侯声,也有朗朗的读书声。 用“崇山峻岭”造

1.这崇山峻岭中的小村庄,彷佛人间的世外桃源。2、在这崇山峻岭中,生长着许多珍稀植物。

3.八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。 4、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 用“婉转"造句

1、你说话的时候如果婉转一- 点别人就能接受了。 2、他婉转的拒绝了我的要求。


3、拒绝别人时,要用婉转的语气。 用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子,丛树和屋舍密集重叠, -副郁郁葱葱的气象。 2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里,心情十分舒畅。

3、远处是几个农村,丛树和屋舍密集重叠,大有郁郁葱葱的气象。 4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。5-望无际的大森林中,树木都郁郁葱葱的挺立着, 多么俊俏啊!

6.站在这片遮天蔽日的森林里,周围都是郁郁葱葱的树木,让人心旷神怡! 7.在郁郁葱葱的森林公园,你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿,你会嗅到鲜花的芳香,也能闻到泥土清新的气息。

8.不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。用“屹立”造句

1.此树已经在泰山栽种多年,即使经历了很多风吹雨打,依然屹立不倒。 2、镇海古塔,中山亭和观潮台屹立在江边

3、当一个衰弱的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方 5. 青松不畏严寒,依然苍翠,屹立在寒风之中。


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