小班 骑行 结伴快乐前行 活动目标 1、能够与同伴合作游戏，在骑行过程中遵守交通规则。 2、乐意用语言表达自己游戏后的感受，体验游戏的快乐。 3、在游戏中不怕困难，愿意想办法解决游戏中的问题。 活动准备 1、现场游戏视频、照片。 2、小推车、自行车、扭扭车、长绳、篮球、篮球框、轮胎、警服。 活动过程 1、热身运动 2、回顾之前的游戏场地：水泥地。 教师提醒幼儿注意游戏安全，幼儿自主游戏：快乐骑行、修理店、洗车店、加油站、绕障碍物运球投篮、自由创作。 3、教师重点关注： （1）幼儿骑小车、推小车行时，能否按各自的车道前行。 （2）幼儿游戏中，能否根据各自的游戏角色遵守交通规则。 （3）幼儿在游戏中遇到问题时，教师能进行激励性引导，从而解决问题。 4、分享游戏经验 （1）生活环节：夹汗巾、洗手、喝水等。 （2）集体交流。（教师进行激励性引导） 师：今天你在户外玩了什么有趣的游戏？来和我们分享一下吧。 师：在指挥交通的过程中，你遇到问题了吗？你是怎么解决小车闯红灯、超速这两个问题的？有没有更好的办法让驾驶员遵守交通规则？（探索日常生活中驾照的使用） 师：在指挥交通时，你是怎么做的？除了发出口令以外，有没有更好的办法来指挥交通？ 共同观看交通指挥手势操。 共同制定交通规则。 5、活动推进。 师：我们了解了交通警察的职责、驾照的用途，观看了交通指挥手势操，对于交通规则有了更多的了解。明天活动时希望大家能够遵守今天制定的交通规则，期待能有更好的交通秩序。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5cc0e2ba11614791711cc7931b765ce04087a7a.html