课本剧教会我们的 每年高二的课本剧表演可以说是实验的老传统了，我们从高一的时候便听老师说起过，看着曾经学姐学长们华丽丽的剧照，我们也开始默默地期待这一天的到来。 可当这一天真的如约而至，却又把我们惊得手忙脚乱。 还有三天，老师告诉我们，要着手准备课本剧的表演了，我们一群人围住一起七嘴八舌地纠结课文的改编。 还剩两天，我们拿着熬夜赶出的剧本，寻找合适的演员人选，四处去联系演出的服装及道具。 最后一天，编剧、导演和演员们挤出一切能挤出的时间来排练...... 所以，才有了21号晚上呈现在大家面前“大爱数理化”版的《荆轲刺秦王》，剧中有对数学情有独钟的秦王，有绝世的数学天才荆轲，当然还有与原文相比改变最大的秦武阳，时不时插入的，我们李老师的口头禅乃是我们的匠心所在，同学们雷鸣般的掌声是对我们最大的肯定，老师在点评时的欣赏更是让我们觉得这几天虽然很累，但是值得。 当然，除了我们班，这次的课本剧表演还有很多的班级给我留下了深刻的印象。 记忆最深的就是二班同学表演的《感天动地窦娥冤》，剧中的蔡婆婆表演得生动形象，从语言到动作神态都拿捏得恰到好处，让人拊掌称绝，而窦娥的冤屈与倔强，张驴儿的痞气与无赖，县官的不分是非贪赃枉法，一个个都被表现得淋漓尽致，源于课本，而又高于课本，将我们原本枯燥无味的课文一下子演活了起来，仿佛他们真的都是从课本中穿越出来一般。 而最被大家肯定的，便是六班的《雷雨》了，台上的同学将周鲁两家深刻的矛盾冲突刻画得深入人心，剧中周朴园的霸道强势工于心计，蘩漪的悲戚无奈与对自由的渴望，鲁侍萍的刚强倔强与对孩子的爱......都被生动地演绎，让我们对雷雨这篇课文有了更深的理解。 当然，优秀的课本剧肯定不止这些，十四班《最后一片藤叶》让我们再次感受到了生命的神圣，舍己为人精神的可贵，五班的《赵氏孤儿》演绎出了程婴的良心与义气，八班的《烛之武退秦师》则采用了十分新颖的新闻联播式报导，更显得独树一帜，十一班的《项链》演出了马蒂尔德因为心中的嫉妒而造成的，令人哭笑不得的命运，一班的《荆轲刺秦王》更是让女演员反串，让整部剧都显得生动可爱...... 曾经，我以为课文就是课堂上老是咬文嚼字的解析，仿佛是一具置于手术台上的尸体，被解剖开来让我们一点一点看清楚，它的脉络，它的轮廓，让我们感觉到课本总是那么庄严神圣，不可侵犯。可这次的课本剧表演却让我觉得，每一篇课文都是一个自由在原野上奔驰的鲜活的生命，它们有着自己的灵动可爱的气息，并且是那么真实地存在着，就在我们的生活中，同着我们一起哭，一起笑...... 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5eb51d070fe910ef12d2af90242a8956becaa87.html