为了使全体教师能更好的教育学生，走进学生内心，让班主任学习如何更好的对学生进行心理疏导，帮助学生树立阳光健康的心理状态，2017年12月2日，在校领导、学生科的精心组织下，特邀请山东省职业教育专家王永军老师为我校的全体教师做专题讲座。 走进学生的内心世界，让学生敞开心扉，信任自己，这是班主任工作能取得成功的条件之一。如何走进学生的内心世界？王永军老师认为班主任要做到尊重学生，耐心地倾听学生的心声；善于发现学生的长处；真诚地指出学生身上的缺点；及时鼓励，启迪学生的心灵。这是做好班主任工作的基础，这样才能赢得学生的信任，让他们感悟到“你的教者父母心”。 王老师深入浅出的从四个方面讲解了如何走进学生的内心世界，首先对职校生的心理状况进行分析，职校生由于家庭原因和个人原因导致心理状况出现敏感、叛逆。嫉妒、失落、自卑、强迫行为和抑郁症状。针对这些问题，班主任要关心每位同学，及时的发现异常并给予鼓励，让全部学生都有参与班级活动的机会，并且不要给学生设置过高的目标，要让学生“踮踮脚，摘个桃”，通过自己的努力能获得成功的喜悦感，从而帮助他们树立自信心，摆脱中考失败的失落感和挫败感。 同时王老师也深入讲解了班主任素质能力大赛情况，告诉班主任如何去准备笔试部分题目，多读相关的国家教育文件，养成写教育随笔的习惯；如何去设计主题班会，如何去准备教育故事演讲，多去积累教育故事，把大赛的准备放到平时。 最后，学校副校长芮耀民做了总结讲话：他倡导我校要乘这次专题讲座的东风，掀起一场“走进学生的内心世界”的大讨论，各班主任要及时关注学生的心理健康并进行合理的疏导。教育是给天真的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来明朗，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的念头带来自信，班主任工作千头万绪，但一定不要忽视心理疏导，要以人为本，精心打造品牌强校，共同创建平安、和谐、文明的漯河市第一中专，创办人民满意的教育！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b60c57da4328915f804d2b160b4e767f5acf801e.html