教学建议，仅供参考： 1、 第1章有很多名词，建议不要一开始就讲太多，因为学生刚接触，上来这么多名词会打击学生的学习积极性，有些东西可以在后面的学习中慢慢体会和理解。比如黑盒测试、白盒测试，学生在学习第3章测试用例后就能够很好的理解了。第1章授课重点应该让学生了解软件测试的职业岗位，提升学习本课程的兴趣。 2、 第2章建议教师选取一个实际的应用系统（系统功能要简单些），让学生先测试提交错误报告，然后针对学生的实践，把教材中需要学生理解的概念和技巧通过学生案例的分析融入进去讲授。单纯的课堂授课会降低学生的学习兴趣。 3、 第3章是教学难点，尤其对程序开发基础较差的学生，因此除了课堂教学，一定要加大对学生实践的训练，可以利用教师或学生完成的系统，选取部分进行实践训练，让学生对软件测试需要设计有更深入的体会。 4、 第4章测试工具的教学，如果教学时间有限，建议只讲授一个测试工具，其中QTP相对较简单，LoadRunner教学需要花费较多的课时。测试工具的教学尽量在实践机房进行，一次不要讲太多，可采用边讲边让学生实践的方式进行，同时也能及时发现学生的问题。 5、 第5章授课建议不要把每一种测试内容面面俱到的详细讲授，应结合教师自身情况选择实际应用小案例进行，也可以选择一个Web应用系统为一个完整案例，重点进行功能、性能、界面测试。安全性测试对高职学生基本无法实施。 6、 第6章教学对测试计划中测试策略可重点讲授，可以选择一个学生做的应用系统，引导学生编制测试计划。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b755131628f90242a8956bec0975f46527d3a7c6.html