关于 老师专业知识情况的证明 XXX老师，女，XXXX年X月出生， 本科学历， XXXX年 9 月参加工作， 20XX年 11月评聘为中小学二级教师。该同志具有符合素质教育要求的教育教学观、人才观。培养会学习、会生活、会思考、会做人的学生是她追求的目标。毕业以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索；积极参加计算机、继续教育、教育技术培训等；是学校课改积极分子。 “一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”是她教育的箴言。她具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加县、市级的学习培训、继续教育、教育技术培训等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学内容丰富，教学成绩优异，每一学年都能够出色完成目标任务。在教学中，积极探索，形成了小组合作探究的课堂教学模式，教育教学效果显著，并发表和获奖论文共10篇，2010年被评为县教学能手，2012年被聘为县兼职教研员和市级学科带头人，2015年被评为市级学科带头人。 特此证明！ 校长： 学校 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7bf2b71a3c7aa00b52acfc789eb172dec63992e.html