阅读实践·理解与练习 梅花魂 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！” 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 有一天，妈妈忽然跟我说："莺儿，我们要回中国去！” “干吗要回去呢？” “那儿才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 - 1 - 阅读实践·理解与练习 可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了……” 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，你也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来…… 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢—一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花,。 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 1.文章题目《梅花魂》中的“魂”是指 ；“梅花魂”在文中就是指中华民 族的民族精神，具体内容是 。 2.文中写了外祖父“三次流泪”。第一次是读到思乡诗时不禁流泪；第二次是 ；第三次是 。从这 三次流泪中我们可以感受到 。 3.这清白的梅花，是玷污得的吗？ ①这句话的意思是（ ）。 A.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。 - 2 - 阅读实践·理解与练习 B.外祖父认为这么清白的梅花弄脏了太可惜了。 C.外祖父认为梅花就是祖国的象征，祖国是不容玷污的。 ②把这句话改成陈述句。 4.对于画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）。 A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。 B.梅花在寒冷的冬天，给大自然增添了秀美。 C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天 立地的民族精神。 5.“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外 爱惜，家人碰也碰不得”这两句话前后形成 ，说明 。 6.①“秉性”的本义是什么？在文中的含义是什么？ ②梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上“ ”。 7.外祖父希望“我”做一个怎样的人？ 8.“我们中华民族出了许多有气节的人物”，比如精忠报国的岳飞。你知道的还有哪些，请写在 下面。 9.【国学·拓展积累】 ①“岁寒三友”是指： 、 、 。 ②“花中四君子”是指： 、 、 、 。 - 3 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7cc6a090aa1284ac850ad02de80d4d8d15a01bb.html