幼儿教育随笔-由争吵到谦让

时间：2023-02-22 20:32:12 阅读：最新文章文档下载

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幼儿教育随笔-由争吵到谦让

幼儿教育随笔：由争吵到谦让

张梦雨和丁亚雯为玩机器人玩具而争吵着，而平日最爱玩机器人玩具的丁荣一小朋友则站在一旁耐心的等待。发现这情景，我便走近丁荣一，抚摸着他的头对小朋友们说：“丁荣一真好，看到张梦雨和丁亚雯要玩机器人玩具，他不去争抢而是耐心的等。”张梦雨和丁亚雯两人的脸都红了。我转身对张梦雨和丁亚雯说：“丁荣一不争玩具，我们把玩具让给他玩一会吧！”张梦雨和丁亚雯同时点点头。“丁荣一只玩了一小会儿，就让给别的小朋友再玩，他真是我们学习的好榜样。”张梦雨和丁亚雯两人都若有所思的低下了头。这时，我问她们两：“你们俩个谁先玩玩具？”他两个谁也不肯先玩，互相推让着，我只好指定一人先玩。是什么让两个争抢玩具的孩子最后谁也不肯先玩，我想是榜样的力量，抓住时机利用孩子中的正面典型，对个别孩子进行教育，是一种行之有效的好方法。