我最喜爱的一本书活动方案

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“我最喜爱的一本书”主题展示活动方案

为引导广大学生多读书、读好书,提高学生文化素养,激发学生读书的热情,推动学习型班级建设,促进优良学风、班风、校风养成,现在我校开展“我最喜爱的一本书”好书推荐展示活动。 一、活动时间:2017112 二、推荐要求:

1、推荐的书籍应该是学生喜欢的、并伴随着、激励着、鼓舞着他们,为他们解疑释惑、导引学生前行的经典书籍。

2、让学生重温经典故事,在怀旧中分清真善美,认识假恶丑。 3、每个班级选送两个节目参加本次活动。 4、各班级班主任要认真组织、集中报送, 三、评分细则

演讲比赛采用十分制,分别从演讲内容、语言表达、形象风度,综合印象四个方面进行评定。六位评委当场亮分,最后取平均分为选手最后得分。

(一)思想内容(3分)

1紧扣主题,与生活实际相联系,富有真情实感(1分) 2立意新颖、层次清晰(1分) 3能激起同学们读书的欲望(1分) (二)语言表达(4分)

1. 普通话标准,吐字清晰,声音洪亮(1分) 2. 脱稿演讲(1分)

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3. 语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、动作舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速,语调、手势等演讲技巧(2分) (三)形象风度(2分)

1. 着装整洁,仪表大方(1分)

2. 台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分) (四)综合印象(1分)

根据选手的现场交流应答和演讲效果做出评价。 话剧表演评分标准:

话剧表演采用十分制,六位评委当场亮分,最后取平均分为选手最后得分。

(1)表演分(5分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征。

(2)内容分(2分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代中学生的文学素质。

(3)服装、道具及场景布置分(1分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境。

4)现场效果分(2分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥。

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四、评选及奖励

本次活动评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b8ced2bc6337ee06eff9aef8941ea76e59fa4a6a.html