大学商务英语课程目标及教学原则 1 教学目标 大学商务英语课程是一门有着一定针对性的课程，旨在帮助学生建立良好的商务英语交流基础，掌握企业管理知识、能够运用商务英语进行交流的基本技能。课程的教学目标有： （1）掌握商务英语基本词汇和日常应用语法； （2）了解和掌握商务英语所涉及的各类文字形式，具备听、说、读、写基本方法； （3）熟悉中外不同文化背景和礼仪法规以及日常商务实用英语； （4）掌握全球新常态下国际商务各种形式及流程； （5）具备基本的跨文化交际能力，具备参与活动性实践能力和解决问题技巧。 2 教学原则 教学原则是指课堂教学的原则，使教学能够更加有效率，从而更好的实现教学目标。大学商务英语课程的教学原则包括： （1）视情况灵活（Flexible）：教师应该灵活地调整授课内容，以满足学生实际水平的不同侧重。 （2）重实践（Practice）：强调实践，提高学生的交流、讨论的能力，使课堂变得更加生动、活泼，留有足够的空间让学生有机会提出自己的见解。 （3）活学活用（Active Learning）：强调活动学习，培养学生的语言实践能力，更好的启动学生的语言思维，建立信心。 （4）语言融合（Integration）：重视学生在课堂上的融合能力，将商务英语词汇，句型，专有名词，行文技巧等素材融入到课堂实践中，以提高学生在模拟环境和社会实践中的能力。 （5）鼓励创新（Innovative）：课堂倡导学生提出有创意的思想和见解，让学生对商务英语学习提出意见和讨论，发现自身的优势，发展自身的思维。 3 总结 大学商务英语课程的教学目标是建立良好的商务英语交流基础、掌握企业管理知识、能够运用商务英语进行交流的基本技能，教学的主要原则是视情况灵活、重实践、活学活用、语言融合、鼓励创新。正确使用上述教学方法和原则，有助于学生更好的学习，更加透彻地掌握商务英语知识，发挥出最大的价值。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba1a228cbaf3f90f76c66137ee06eff9aef84922.html