第七章 心理测验总论——心理测验练习2 练习二 一、单选题 1．代表一组数据典型水平的量称为 （ A ）。 A 集中量 B 差异量 C 地位量 D 向量 2．以下哪个量表不是智力测验量表 （ D ）。 A 麦卡锡儿童量表 B 韦克斯勒儿童量表 C 斯坦福—比纳量表 D 卡特儿16PF 3．最早提出智商概念的是（ D ）。 A 韦克斯勒 B 斯腾 C 比纳 D 推孟 4．以下哪个量表不是测试量表 （ D ）。 A 麦卡锡儿童量表 B 韦克斯勒儿童量表 C 斯坦福—比纳量表 D 卡特尔16PF 5．双高峰原则的评价方式是在（ B ）测验中提出来的。 A 16PF B MMPT C EPQ D SCL—90 6．卡特尔采取（ A ）方法研究人格特制测量。 A 因素分析 B 投射 C 观察 D 实验 7．一个容量为25的样本，S?100，则其平均数标准误为（ B ）。 A 1 B 2 C3 D 4 8．根据测验目的，可将心理测验划分为预测性、配置性、诊断性、描述性、选拔性、研究性和（ C ）等形式。 A 文字性 B 非文字性 C 计划性 D 认知性 9．何谓“正常的”性行为。（A） A 取决于所在的社会文化 B 各文化间显著相似 C 取决于占主导的宗教力量 D 取决于统治阶级与法律约束 10．16PF的量表分是（B） A 标准九 B 标准十 C T分数 D Z分数 11．各观察值与其算术平均数之差的总和（B）。 A 大于零 B 等于零 C 小于零 D 不一定 12．第一个编制心理测量量表的人是（B）。 A 高尔顿 B 比纳 C 斯腾 D 冯特 13．提出智力PASS模型理论的心理学家是（C） A 斯腾伯格 B 加德纳 C 戴斯 D 维尔隆 14．主题统觉测验是一种（D）的投射测验。 A 联想法 B 情景法 C 完成法 D 构造法 15．编制《自我指导问卷》的心理学家是（D）。 A 斯特朗 B 库德 C 吉尔福特 D 霍兰德 16．以下哪种测验主要用来测量儿童心理健康的？（C） A SCL-90 B SAS C CBCL D SDS 17．一个容量为25的样本，S?100，则其平均数标准误为（B）。 A 1 B 2 C 3 D 4 三．多选题 1．不影响智力发展的因素是（B E） A 年龄 B 性别 C 家庭经济状况 D 父母文化程度 E 种族 2．以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于操作分量表？（A D） A 常识 B 积木 C 拼图 D 理解 E 迷津 3．以下哪两个量表不属于MMPI？（B D） A 妄想狂 B 精神质 C 社会内向 D 神经质 E 轻躁 4．EPQ测验中的P量表和E量表分别测量（B C） A 神经质 B 精神质 C 内外向 D 焦虑症 E 合群性 5．临床心理测试包括（ABC）。 A 智商测试 B 情绪测试 C 人格测试 D 脑扫描 E 脑脊液检查 6．在智力的三重结构理论中，斯腾伯格把智力分成三个方面，即（ABE）。 A 情境 B 经验 C 语言 D 操作 E 成分 F 计划 G 加工 7．测量的二要素是（BE）。 A 行为样组 B 参照点 C 客观性 D 标准化 E 单位 8．韦克斯勒儿童智力量表在总智商下分成（CE）两大方面。 A 同时性加工 B 计划 C 言语 D 注意 E 操作 9．评价一个儿童是弱智的标准有两条，它们是（BC）。 A 学习成绩差 B 智商低于70 C 适应性行为差 D 计算能力低 E语言能力差 10．在EPQ测验中以下哪两个方面与评分无关？（CE） A 年龄 B 性别 C 职业 D 分数 E 地区 11．心理测验的三要素是（ACD）。 A 行为样组 B 参照点 C 客观性 D 标准化 12．行为观察的方法常用的有（ABCD）。 A 频数测量 B 反应分类 C 间隔纪录 D 持续时间 大小 单位 E 范围 E 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba28e2b369d97f192279168884868762caaebb9b.html