厨都小学课时教学设计 总第 7 课时 本单元第 7 课时 课型： 新授 课题 毛笔字长撇的写法。 1、认识长撇的形态特点。 教学 目标 2、掌握长撇的书写方法。 3、按照长撇的笔画的书写方法描仿课文中的例字。 教学 重难点 长撇的运笔方法及比画模仿练习。 教具 多媒体、水写布、毛笔 教学过程 二次备课 一、组织教学： 放轻音乐，稳定学生情绪。 二、引入新课： 在轻松的音乐中，出示范字挂图，让学生欣赏，并找出没有学过的笔画，然后导入。 三、学习新课： 1、板书课题。 2、出示挂图，引导学生观察长撇笔画的形态特点，师讲解。 3、进行指导运笔方法。 4、学生书空练习。 5、学生练习写，师巡视指导。 6、组织学生观察课文中的两个例字，师示范写，学生仿写。 7、评比。 四、课堂小结：1、组织学生回忆本课的重点。 作业 布置 在练习本上完成毛笔字长撇的写法。 板书 长撇 设计 教后 随笔 快乐学习 快乐实践 快乐成长 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba5e24ab10661ed9ac51f30b.html