养蚕作文300字优秀作文

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养蚕作文300

篇一:养蚕

以前看到别人养蚕,我觉得非常有意思,于是我决定自己养蚕。经过向爸爸了解养蚕的知识,慢慢我开始着手养蚕。首先,我找到桑叶、莴苣叶,然后我找来蚕卵,将蚕卵放进小铁盒内,将小铁 盒钻几个小孔便于透气,在盒内放上一些棉花,将蚕卵放到盒内,将盒白天放在身上,夜晚放在被窝里,经过10多天的孵化,蚕宝宝终于浮出来了,我急忙打开盒观看,然后在盒内放上一些桑叶,刚开 始放少一些,随着蚕的逐渐长大,放的量也逐渐多些。看着蚕宝宝由很小长成白白胖胖,我心里非常高兴。它穿着一身雪白的外衣,脑袋一拱一拱的。

听大人说,蚕长大后吐出丝,蚕丝能够制作成好多珍贵的东西,并且自古就有好多诗词赞扬蚕,大家都知道的如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蚕将自己身体内的精华全部奉献给人们,来 回报对人们的感恩之情,这也是我们大家应该做到的。 篇二:养蚕记

前几天,同学张怡宁送给我了两只蚕宝宝,当时两只蚕宝宝还很小,老是躲在桑叶下,好像很害羞似的。蚕宝宝的眼睛很小很小,几乎都看不见,可它们吃东西的速度却非常快,一只蚕宝宝一天至 少能吃掉五、六片桑叶呢!

蚕宝宝喜欢在桑叶上蠕动,然后找着桑叶的边缘慢慢的啃,直到把这片桑叶完全啃完。没几天功夫,我惊奇的发现我的蚕宝宝长大了,变得又肥又胖。过了一周,我的蚕宝宝竟然开始吐丝了,它们 边使劲吐丝,边把自己紧紧裹在蚕茧里。又过了大约有一周左右,静悄悄的蚕茧裂开了一个小口,从蚕茧里飞出一只浑身雪白色的蛾子。终于等到这一天了!真是太伟大了!同时让我想到一句成语 破茧而出!

美丽的蛾子在盒子里撒了欢地扑腾,直至两只蛾子结合在一起,到了晚上,蛾子开始产卵了,卵由黄色渐渐变成深褐色,妈妈告诉我这些卵在不久的将来,在合适的温度下就又会变成可爱的蚕宝宝

养蚕的过程让我看到了许多有趣的变化,同时让我懂得了只有冲破困境,才能获得美好的前途。 篇三:养蚕的乐趣

一个月前,我们班的同学徐新阳带来了许多蚕宝宝,送给我们,我得到了五十多只。我非常开心,因为想养蚕想了好几天了。

我刚把它们拿回来的时候,它们又细又小,大约有1厘米长,有的身上长着条纹,有的全身都是白色的。头圆圆的,眼睛比芝麻粒还小,不仔细看还不到呢!有一次,我对它们说:你们想不想吃桑 叶?它们仿佛听懂了一样冲我点点头,好像在说:小主人,我们都快饿死了,你还不给我们吃。我立马拿了几片桑叶给它们吃,它们一看到有桑叶了,个个都昂着头,争先恐后地爬了上来,开始 狼吞虎咽地吃了起来,我只听见耳旁发出沙沙的声音,眨眼功夫几片桑叶就被它们一扫而光。

在我的悉心照顾下,它们一天天地长大,现在,它们个个都胖乎乎的,身体变得又粗又长,每天都不停得吃呀吃呀,休息的时候一动不动。我希望它们赶快长大,结茧吐丝生出更多的蚕宝宝来,明 年我也与我的同学分享。


养蚕给我带来了很多乐趣,我喜欢我的蚕宝宝们。 篇四:养蚕记

我妈妈的一个老师朋友,给了我一张蚕子,上面密密麻麻的很多。

有我一个朋友去买蚕,打开盒子后有五个蚕宝宝,我心想我家的蚕也出来了吧! 回家一看盒子里黑乎乎的一大片,我以为他们都死了,但还是放了两片叶子试一试,了下午打开盒子,蚕全部爬上了叶子,知道蚕宝宝没死后。养蚕的计划已进入了正轨。 最难的是找桑叶,我左打听,右打听,一会儿说公园有,一会儿说后地有。功夫不负有心人,在我爸爸的厂子里找到了两棵桑树,平均四天一摘,让蚕宝宝吃好,又让蚕宝宝睡好,一天给蚕宝宝换 一次白纸。蚕宝宝吃完的桑叶只有一个词语可以形容,就是千疮百孔。 到了五六天的时候,蚕宝宝的头有点白了,身体也成灰色。慢慢的第三节也白了。看到蚕宝宝长大了,我的心里无比的兴奋。

养蚕真难,找桑叶更难,但是看到宝宝开心的吃叶子长大了,我的付出得到了回报,我高兴的不知如何是好。 篇五:养蚕

我们班里很多人都在养蚕,我也很想养,就问同学要来了几只。

刚拿回家时,它们还很小,我就把它放在一个小盒子里。后来同学又给了几只蚕,发现它们长得不一样。一种是白白的,一种是有黑色横道的。他们说,是棉蚕和虎蚕。我就把它们分开,放在两个盒子 里。

每天都要去采摘新鲜的桑叶,然后,把盒子里清理干净,放几片桑叶,再把蚕宝宝放在上面。刚放进去,它就迫不及待地吃了起来。它们吃得很快,每天都要换两三次桑叶。 一天一天长大,蚕变得又长又胖。有一天发现,蚕的头在绕来绕去,也不吃桑叶,我很着急,怎么了,后来妈妈说,蚕可能要结茧了。我们拿来一个大盒子,铺上一层纸,把它放进去。果然,它爬到一 个角落,开始吐丝,经过一天的努力,一个白色的茧把它严严实实地裹住了。后来,一个个都结茧了,有黄色有白色很好看。

过了十天左右,有一只蛾子破茧而出,它白白胖胖的,不停地摆动着翅膀,好像在说,小伙伴都快出来!在它的呼唤下,一个个蛾子都出来了。它们经过交配,产下很多卵。 通过这次养蚕,我不仅知道了蚕的成长过程,而且还增强我的责任心。


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