大班古诗词学习教案 1. 学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。 2. 体会诗中作者思乡的感情。 3. 喜欢学习古诗。 1. 打印的古诗一首，《静夜思》图片两张 2. 刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思 师;小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。 唐代的诗人李白写了 首诗， 有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听? 1.教师有感情地朗诵古诗 提问：古诗的名称叫 ?作者是谁? 2.理解古诗 (1)逐句欣赏 一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。 教师解释句中“疑”、“举”的意思。 (2)说说 听了诗后有 感觉? (3)试着说说诗句的意思。 床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。 (4)看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的 ? (5)迁移经验，联想中秋节的含义。 师：中秋节有 意义?中秋节家家都要团圆，可有 人在外地工作或上学 回家， 都很想念 的家乡。 图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了 的家乡。 3。学习有感情地朗诵古诗。 请幼儿大胆地上台朗诵古诗。 注意： 床前||明|月光， 疑是||地|上霜。 举头||望|明月， 低头||思|故乡。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bad1dd4aa200a6c30c22590102020740bf1ecd41.html