社区教育本土化学习资源立足草根读本大有可为——发掘和开发《千秋南闸》家乡文化读本 吴国英 【期刊名称】《科学大众（科学教育）》 【年(卷),期】2016(000)010 【摘 要】利用乡土化资源,开发出具有地域特色,可供社区居民培训学习,并大力推广使用该地方读本.从乡镇自然条件、特色物产、名人艺术、民俗民风、发展远景等维度,为社区居民提供通俗易懂、操作性强的学习读本.具有满足社区居民教育学习需求以及促进社区稳定和持续发展的功能.努力打造"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习氛围. 【总页数】1页(P169) 【作 者】吴国英 【作者单位】江阴市南闸街道成人教育中心校,江苏省 214405 【正文语种】中 文 【中图分类】G77 【相关文献】 1.开发"泰顺革命史"通俗读本的社区教育意义 [J], 谭桂涛 2.《福泉山之蕴——古文化读本》校本课程的开发与实施 [J], 3.社区教育本土化学习资源开发和利用路径探究 [J], 刘芝澄 4.依托地方本±文化 开发本土化学习资源——茅山风景区社区教育中心开发利用乡土读本的探索 [J], 许平国 5.对澄江街道社区教育本土化学习资源的开发、利用的调查报告 [J], 陶雪芬;濮民强 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb8baf8375eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1297.html