龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高校学生宿舍园区化管理 作者：杨建波 来源：《课程教育研究》2018年第50期 【摘要】随着素质教育的不断深化，国家对于学生的生活与学习环境关注度越来越高。学生宿舍是学生日常学习与活动的主要区域，是高校开展精神文明建设工作的重要途径，创建和谐校园已经成为现代高校管理的重要课题。本文将探析高校学生宿舍的社区化管理。以期促进高校学生的健康发展。 【关键词】高校学生 宿舍 社区化管理 【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）50-0198-01 前言 随着信息化技术的发展，学生拥有更加丰富的学习环境与资源，高校宿舍是学生学习的主要场所，它具备一定的社会与德育功能，想要让高校宿舍发挥出更大的作用，就要加强对宿舍的社区化管理，使其能够更好的为学生的学习服务，创建更加良好的学习环境，帮助学生树立起良好的价值观。 一、制约高校学生社区化管理的因素分析 （一）缺乏系统的宿舍社区化管理制度 目前，我国高校的社区化管理研究仍处于起步阶段，管理部门的权责分配不清晰，政府对此也不予重视，学校各部门都紧锣密鼓的安排管理任务，这就使得在管理制度实施的过程中很容易发生处事效率低下的问题，高校的最大优势就在于学习环境相对自由，但这也导致管理人员的态度懈怠，一切工作都交由学生自己完成，参与管理的热情不高，对于实际问题的处理能力不足。宿舍社区化管理是一项系统且复杂的过程，对此，学校需要制定长远的计划，引导教职工积极参与到管理活动当中[1]。 （二）教职工的服务意识不强 传统的宿舍管理制度根深蒂固，学生与教师对于社区化管理的认识始终停留在“管”上，致使学生的自主参与意识不强，教师过分看重权威性，与学生间缺乏沟通与互动，致使社区化管理始终无法落实到实处，管理功能也呈现出单一化的特征。学生的宿舍主体地位没有得到学校的认可，这使得已经具备完全民事行为能力的学生主体始终对教师抱有依赖，教师也只将学生看作是“不懂事的孩子”，在布置任务与制定管理方案的过程中也不会悉心听取学生的意见，这也使得大部分社区活动转化为形象工程，社区化宿舍管理也失去了现实意义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bbb18190c4da50e2524de518964bcf84b8d52d27.html