深挖内核 大道至简——记郭雯老师《木字旁与禾字旁》磨课历程与思考 庄永洲 【期刊名称】《江苏教育》 【年(卷),期】2018(0)61 【摘 要】古人云：＂亲其师,信其道。＂这说明教育和教学是相辅相成的。2018年第13届江苏省＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动,以＂涵养基本素质,提升课堂品质＂为主题,重点强调教师的素质在课堂上的体现,并以此来推进教育功能的实现。与其他课程相比,书法课更是一门可以把技法学习和品德建设融为一体的课程形态。 【总页数】2页(P48-49) 【关键词】课堂教学;内核;老师;大道;青年教师;教育功能;课程形态;品德建设 【作 者】庄永洲 【作者单位】南京市中山小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.21 【相关文献】 1.磨课：“磨”出更理性的数学课堂——记“两角差的余弦公式”的磨课历程 [J], 宫前长 2.大道至简r——记"11~20各数的认识"的三次磨课经历 [J], 王倩 3.在猜想中领悟 在活动中体验——记“推理”一课的磨课历程与思考 [J], 陈嘉烨 4.磨课:痛并快乐的过程——记赖文霞老师《反文旁和欠字旁》一课磨课过程 [J], 孙杰 5.深挖内核 丰富课堂——评郭雯老师执教的《“木字旁”与“禾字旁”》 [J], 张敏华 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc385d964328915f804d2b160b4e767f5acf8006.html