龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 美国学校的社会实践 作者：曹成效 来源：《中华家教》2016年第10期 曹成效，1999年到美国，进入圣克劳德大学攻读教育学硕士。2012年，在休斯顿创办了一所学校。他有两个儿子，大儿子14岁，叫Tristen，今年上九年级，小儿子8岁，叫Travis，今年上二年级。曹成效围绕两个孩子的一些经历、课程，来谈一下美国的学校如何提高孩子的动手能力和社会参与，并和大家分享几个非常有趣、值得孩子利用假期尝试的作业。 社会体验每年深入了解一种残疾 社会体验课是每个学校都有的一个课程，它其中有很多的程序。其中一个程序就叫Everybody counts（每个人都很重要），课程内容是教小朋友们认识不同的残障，向他们讲授这些人为什么会看不见、听不到……而且让小朋友去“体会”这些残障。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bca986d0c4da50e2524de518964bcf84b8d52d9f.html