关于培训机构迎新春活动的安排方案 一、活动主题：新年联欢 答谢家长 二、活动时间：XX年1月2号下午3—5点 活动地点：金色雨林感统教室 三、活动形式：本次活动以亲子游戏互动为主 四、主办单位：包头市少年宫二楼金色雨林 五、活动目标： 1、让孩子们认识、了解新年。亲身感受迎接新年的热闹、快乐气氛。 2、了解一些常见的过年形式，愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年 六、活动流程： 一、(歌曲《爱在雨林》)主持人致开场词 二、【亲子活动】 1、名称：夹球过障碍 游戏规则：家长和孩子一组，背靠背夹球不得用手扶，将球从起点，跨过障碍、走过独木桥送到终点为结束。可一组两个家庭接力各运完一个球为获胜。 总结：刚才玩的这个游戏需要孩子和妈妈的全力配合，在游戏的过程中需要良好的身体协调性和对空间方位的判断，我们感统理论里讲到的本体感就体现在这样的日常活动中，多做本体的练习、比如协力车、跳床就能很好的提高身体的协调性。 2、【点名游戏】 游戏规则： 第一轮 孩子参与示范 老师随意点名，孩子说“到” 第二轮 家长参与，点孩子的名字，家长说“到” 第三轮 孩子拿到卡通人物名称，听到点名说“到” 第四轮 家长参与，听到你左边小朋友的吗名字，家长说“到” 总结：这个游戏需要小朋友和家长朋友们的听觉注意力集中，这也是我们注意力课上常给孩子们做的一项音频练习，提高听觉的注意力才能更好的提高听课效率。 三、【颁奖环节】【儿童组】 最佳进步奖 (2名)奖状+小礼物 颁奖嘉宾： 小朋友 最佳出勤奖 (2名)奖状+小礼物 颁奖嘉宾： 小朋友 【家长组】 最佳上进妈妈/爸爸奖 (3名) 奖状 颁奖嘉宾： 家长 4、【协同前进】 游戏规则：孩子和家长一组，从起点，用两张报纸(或万象组大圈)交替向前走，脚只能踩在纸上(圈里)，可两、三个家庭接力完成，最后一组到终点为获胜。 (获胜队可每人贴个贴片) 总结：这是一个团队合作的游戏，在游戏中有时会出现危机，有时会被队友指责，…… 5、【”333”竞技】 游戏规则： 第一轮 孩子右手操作 示范(右手单手，“s”型路线) 第二轮 家长左手操作 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bcbc00afbb0d4a7302768e9951e79b89680268fa.html