2017年吉林省教师招聘笔试练习题(4.14)

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2017年吉林省教师招聘笔试练习题(4.14

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右出公告,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.下列关于教育要素表述不正确的是( )

A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素 B.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以称为教育 C.学习者的学习是一种高度个性化的活动

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 2.下列关于封建社会教育表述不正确是( ) A.官学和私学是我国封建社会学教育的基本类型

B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主;欧洲以“七艺”“骑士七技”为

C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合 3.中国宋朝以后,( )成为学校教育的基本内容。 A.四书五经 B.六艺 C.三科 D.四学

4.学校教育与生产劳动相脱离,是从( )时期开始的。 A.原始 B.奴隶 C.封建 D.资本主义

5.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.裴斯泰洛齐中公教育提供 6.著名实用主义教育家及其代表作是( ) A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》 7.科学形态的教育学标志是( )

A.《学记》 B.《理想国》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 8.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是( ) A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.教育漫话》

9.教学要促进儿童的一般发展,而不仅仅局限于认识能力的发展,这是发展性教学理论的观点。( )

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10.“不愤不启,不悱不发”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“温故而知新,可以为师矣”、“学然后知不足,教然后知困”,均出自《论语》。( )

参考答案:2017年吉林省教师招聘笔试练习题(4.14)答案

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