二年级下册数学特级教案电子版 特级教师小学教案优化设计二年级下数学配江苏电子版 特级教师小学教案优化设计二年级下数 学配江苏电子版 特级教师小学靴案优化设计二年级下数学配江苏电子版篇一：人教版二年级下 册数学电子教案 课时计划 (2013年- 2014年学年度第二学期) 二年级数学科教学进度计划表 全册教材分析 一、内容变动情况 1．降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统 计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现 在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让 学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的 另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2．完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混 合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下 册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内障法”的联系。二、教学内容 这一册教材包括：数据收集整理、表内除法（一）、图形的运动、 表内除法（二）、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、简单 的推理、用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 三、编排特点 1．各领域内容穿插编排，互相搭配。 2．继续加强学生对知识整理能力的培 养。 3．继续注重体现数学背号知识。 4．在完整的过程中培养解决问题的能力。 5．练习的层次、功能分明。6．为教学评价提供线索。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd37972e6f85ec3a87c24028915f804d2b16877b.html