真的只有学霸才能进入哈佛大学吗 哈佛大学是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。那下面我们来看看怎样才能进入这样的学府吧! 哈佛大学 爆炸在朋友圈的哈佛boy 赵杰，来自黄河科技学院2014届播音主持专业被美国哈佛大学录取了!他并非名校出身，GPA仅仅85左右，他身上到底有什么亮点让哈佛对他投出了橄榄枝? 赵杰 一个普通人的“不普通” 赵杰的故事告诉我们哈佛并不是可望不可即的，只要你有信心，有能力有符合校方“口味”的简历和能力，这一切都是可能的。 名校录取什么样的人 地位高?成绩好?NO~NO~NO~不否认确实有一些超级贵族有进入这样的高等学府的捷径，但大多数还是普通人，普通人之间的PK你还真得有些“不普通”的东西才行。正是这样的“不普通”造就了哈佛各行各业的人才。 校方认为单纯的高分只能表明你会读书这一个潜质，而且这个会读书还不能代表你的学术能力。他们还会关注的其他能力总结下来包括以下几点：人格魅力、领导能力、商业潜质、素质教养、学术能力，如果你耀眼的成绩如果在以上几方面能够有所建树，那么必定会得到名校的亲睐。 哈佛大学 凌晨三点的哈佛图书馆 你能做些什么 我国传统教育的高中教育依旧停留在填鸭式的题海战术之中，思想先进并且有能力的家长和同学们已经意识到了这一点并努力去改善，所以“苹果公司认证剪辑工程师”、“土豆创意现金奖”、“飞鸟字幕责任校对”、“演讲比赛一等奖”，这样的软性的优秀社会经验和实践背景让他们在万千佼佼者中脱颖而出。 哈佛大学 哈佛校园一角 走进哈佛后的冷思考 “大家都在给这名学生鼓掌，但除了鼓掌，同时也想进行一个冷思考。”郑州基石中学校长庞凯说，这位学生是否可以从“严进严出”的哈佛大学顺利毕业。 由于语言和学习习惯的差异，中国学生即使成绩能够进入国外顶尖大学，其自身与国外优秀学生也存在一定距离。即使是非常优秀的学生也需要4个月到半年的时间去适应英文教学的课程，不少中国学生挤进顶尖大学后，面对陌生环境不知所措，失去优越感和自信心，导致挂科、留级甚至转学、甚至是无法顺利毕业的情况。 盲目的申请世界知名的学校是不理智的，国外大学数量巨大，一流大学绝不只有中国学生所熟知的几所常春藤大学。因此，合理规划出国升学目标非常重要。金吉列建议大家可以考虑通过“三级跳”的规划，最终实现升入世界顶级大学的目标。 哈佛大学 三级跳，步步为营谨慎行 第一级跳。从高中升入国外本科，学生自身情况适当降低一个档次的学校，例如：成绩达到常春藤大学的学生可以选择美国前30名 的学校，成绩达到前30名大学的学生可以选择排30~50的大学。以此类推，宁当鸡头不当凤尾。 这个阶段，降低一个档次选择学校，可使中国学生依靠高人一等的成绩和扎实基础，在大一、大二保持优异的学分，尽快缩短文化背景、习惯等差异。 第二级跳。凭借大一、大二优异成绩和表现，转学进入高一层次的顶尖大学。美国、加拿大等西方国家大学间的转学制度，不同于中国大学，学生可凭借学分自由转学。 第三级跳。对于梦想超一流大学的学生，可以在本科毕业时，凭借优异的表现，申请更优秀的大学。经过三级跳，留学生完全可以完成自己的名校梦想。 “我们目睹了一些学生急功近利进顶尖名校后的痛苦挣扎，也见证了很多学生经过‘三级跳’规划进入大学后，一步步走向成功的喜悦。”庞凯说。 哈佛大学 幸福：教育终极目标 “我们中国的教育可以培养出世界一流大学所需要的人才，同时，也正是因为我们培养这样的学生少，才让这样一个事例，成为了街谈巷议的新闻。”河南大学教育科学学院副教授、教育学博士王振存说。 我们的孩子，无论以后是想出国留学，还是在国内发展，都希望他们能结合自身特点，发挥自身优势，成为一个有鲜明性格的“自由人”而教育的终极目的，就是为一个人的身心健康、终身幸福奠定基础。 这一次，新高考方案的一个亮点，就是推进综合素质评价，当然，这也是一个难点，需要家长、学校和社会共同努力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd708f9a92c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad73d.html