教 案 课 题 理解人民币 （小学二年级数学） 1．学生能准确辨认和使用人民币，了解人民币单位。 目 标 2．让学生学会人民币间的换算，并灵活使用简单的加减法。 3．培养学生参与日常买卖活动，并积极动脑的好习惯。 教材分析 重点 难点 教具 人民币单位间的换算 将课题学到的知识使用到日常买卖活动中的水平 多媒体课件 一. 创设情境，探索新知 二. 展示现在的人民币，包括纸币和硬币的各种版本 三. 让孩子们比较两组人民币（第一组:一元 两元 五元 第二组:五元 五角 五分），让孩子们得到理解人民币不但要看人民币上的数字，还要看它的 单教 学 过 程 位 四. 引出人民币的单位（元 角 分，）并知道元的单位最大，角第二，分最小 五. 小活动:让孩子们去买铅笔，问能够怎样付钱？从而引出人民币单位间的关系，并协助孩子们实行单位间的换算。 三、 应用提高 通过让孩子们述说自己会怎样来整理自己的零花钱？从而让孩子们使用今天学到的知识 四、全课总结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bdae101213661ed9ad51f01dc281e53a580251f5.html