第（ ）周班级工作计划 班级： 小（ ） 班 时间： 六 月 日—— 六 月 日 主 题 目 标 区角 科学区：提供各种不同形状、大小的容器，供幼儿自由操作、游戏、玩耍。 内容 生活区：提供肥皂、洗衣液等，供幼儿学洗小手帕、小袜子。 1.感受水无处不在，体验探究水的特性和变化，初步了解与 水与人类之间的关系。 要求 2.初步体验和探究水的变化，用多种形式表现对水的喜爱。幼儿 1.能主动关注自己的饮水情况，一天能喝足量的水。 3.知道人的身体离不开水，乐于亲近水、接触水，初步养成良好的生活卫生习惯。 行为 2.了解睡眠对身体的益处，能独立安静地入睡。 《好玩的水》 一 二 三 四 五 星期 内容 上 午 户外游戏 晨间活动 活动（一） 大型玩具 科学活动： 《和小雨一起玩》 游戏： “玩小竹梯” 袋鼠跳 数学活动： 《有趣的三角形》 益智游戏： “认识小朋友” 区域活动： 《科学区》 游戏： “小汽车运水果” 独木桥 社会活动： 《快乐水世界》 智力游戏： “谁会飞” 区域活动： 《生活区》 游戏： “球儿跑得快” 玩具车 语言活动： 《猴子捞月亮》 游戏： “小蚂蚁运粮食” 体育活动： 《学做解放军》 游戏： “趣玩皮球” 皮球 音乐活动： 《大雨和小雨》 游戏： “小松鼠运松果” 游戏： 《布袋变变变》 角色游戏： “商店” 活动（二） 游戏： 《有趣的小方巾》 下 午 户外游戏 思维游戏： “蝴蝶飞飞” 活动（三） 手工活动： 《鸡妈妈找蛋》 安全活动： 游戏： 健康活动： 《我会自己冲饮料》 美工活动： 《彩色的雨滴》 《自己物品自己用》 《小青蛙跳荷叶》 保 育 工 作 在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的家 变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗长 的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，工 真正做到让家长放心。 作 1.帮助孩子收集有关水的图片等资料。 2.有条件的家庭可带孩子去欣赏喷泉、水族馆等，利用节假日带孩子去大海边等有水的地方戏水，丰富幼儿关于水的经验。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be136b8c350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88ea.html