鲁山县实验学校关于“5.12防灾减灾日”活动总结

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鲁山县实验学校关于开展“5.12防灾减灾日”

活动总结

今年512日是我国第九个“防灾减灾日”,为认真贯彻落实县教育《关于开展5.12防灾减灾日”活动的通知》文件精神,我校在校董事会、校委会的带领下认真组织、扎实安排,切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,开展了一系列卓有成效的活动,组织全体师生进行“防火”“防震”演练,编写防灾减灾板报,召开主题班会向学生重点讲解宣传防灾减灾知识,并制作标语、横幅、彩页、在鲁阳剧院门前设立宣传台等广泛开展宣传,使我校5.12防灾减灾宣传周”活动开展的即有声有色,又扎扎实实。现将活动情况简单总结如下:



一、指导思想

科学发展观为指导,紧紧围绕今年“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普与防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防意识和自我保护能力。

二、广泛宣传,深入开展“防灾减灾日”教育活动

根据上级文件精神我校将每年的58日—515日定为“防灾减灾宣传周”, 2017年我校从58日开始,积极开展丰富多彩的“防灾减灾日宣传周”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防,提高学生安全自护能力。

1.营造浓厚防灾氛围。我校通过标语、横幅、板报、广播、微信等各种,通过召开主题班会、观看宣传图片等多种形式,重点掌握应急避险知识和技能。通过广泛宣传,扩大舆论影响,积极营造防灾减灾的氛围,切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识,一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年级开展了主题宣传教育活动。示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传,营造了良好的宣传氛围。通过宣传各种灾害的避险知识,提高师生自救能力。

2、召开主题班会。510日学校召开专题会议,由主抓学校安全工作的岳俊歧副校长给学校各部门相关人员讲有关知识和安全常识。通过大量的文字、图片、事件的讲解增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。并要求全体师生认真学习防灾

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减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在512日,各班班主任为学生上好一堂主题鲜明,目的明确的安全教育课。

3、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识外还重点挑出丁玉泽、于俊波、王梓轩、岳帅奇、馨茹、马群卓等6名在历次学校演练中反应敏捷、措施得力、动作规、方法得当的同学,让他们当小老师、小教官,使老师和学生以身边的人为榜样,受到很好的教育同时我们通过微信与校信通等形式,加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关知识,并通过各种专题教育活动形式,切实提高了学生与家长的认识。

4、完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我校于510日,组织全校师生进行逃生演练,全校师生安全疏散费时不到10分钟。由于精心策划、周密组织,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防能力。 5、搞好隐患排查。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、宿舍可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,与时解决。

三、加强领导,统揽全局

为了加强对该项工作的领导,使各项安全措施、活动有序进行,我校成立了以常务校长海英为组长,常务副校长岳俊歧为常务副组长,初中部贾雪副校长、小学一部王晓婷副校长、小学二部秋恵副校长、办公室黄新志主任为副组长,香、宝华、宝、高林、靳梦利、超、贾龙沛、许依等老师为成员的“安全工作领导小组”,领导组的建立,为我校安全工作的开展奠定了政治基础,有了组织保障。

四、存在不足

在取得成绩的同时,我们也清楚地认识到在工作中存在的薄弱环节,有的甚至是漏洞或隐患,如在思想上个别老师存在侥幸心理,对演练有应付现象,个别学生与家长埋怨演练影响学习等。在查找漏洞与隐患方面,如变压器容量过小,满足不了学校用电;为防止学生外出在教学区外侧大门经常上锁,不利于疏散;学校地下餐厅漏水,雨后雨水淋泡电线等。这些不足和漏洞我们一定认真对待,争取近日整改到位。

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总的来说,我校今年的 5.12防灾减灾宣传周”的各项活动,开展得非常顺利,有较好效果。今后,学校还将不间断的开展各种安全教育活动,进一步丰富活动容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,真正把学校的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。

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鲁山县实验学校 2017513


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