本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 2人小品搞笑短剧本 小品的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色 B：你不怕得癫痫啊。 A：说实在的，我们班到这个份儿上真不容易啊。 B：可不是A：多亏了张老师，是他一把屎一把尿…… 的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。以下是我整理的2 B：什么？人小品搞笑短（剧本），希望能够博君一笑。 A：不，不，是他殷切的教育，辛勤的工作，才使班级的面貌焕然 A：哎呦，小胖，当你面对着这鲜艳的五星红旗，面对着操场上一一新。千多名少先队员，此时此刻，不知道有什么感受？ B：这还差不多。 B：好害怕。 A：当初，咱班多乱啊，科任老师上课兜里都得揣上几粒去痛片。 A：瞧你这出息。 B：一点不假 B：那你什么感受？ A：科任课上，同学们都达到一种乱的最高境界了 A：全身颤抖。 B：什么境界？ B：嗨，还不如我呢。 A：空山不见人，但闻人语响 A：绝对不一样，我是为这庄严的时刻激动的全身发抖，我是为我 B：嘿，这句诗他用在这了。们班光荣承担升旗任务兴奋的全身颤抖，我是为我能成为中队的一员自 A：如今你再到教室里看一看。豪的全身颤抖。 第 1 页 共 3 页 本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 B：怎么样 A：这里的黎明静悄悄。 B：变化多大啊 A：变化不大，咱班能评上校规范班吗？ B：瞅把你神气的 A：回首走过的路，我思绪万千，纵有千言万语，也难诉我心中的感慨。 B：怎么还要唱啊！ A：班歌 B：我们的班歌就是好。 A：啊！三月春风吹满地 某年某班真争气 困难面前头不低 跌倒之后再爬起 我们精神永第一 不信你就比一比 B：小孩尿炕——诗（湿）兴大发啊 A：自从张老师给我们心中铭刻下集体二字以后，集体主义精神就为班级发挥着重要作用，帮助我们完成一个又一个艰巨的任务。 B：你能不能给大家讲一讲 A：还记得那次小发明小创作活动吗？ B：那哪能不记得呢，我们班有三件作品被选到市里参加展览，为学校争得了荣誉，同学们高兴了好几天呢！ A：对呀，没有集体主义观念，同学们能牺牲玩的时间去四处收集采购材料，认真反复的研究，完成那些质量较高的小发明吗，没有集体主义观念同学们能克服自身知识少，有些家长又不积极支持的困难，而又坚持完成那些看起来粗糙却凝聚着同学们心血的小创作吗？ B：这 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/becd7c21ed06eff9aef8941ea76e58fafab04570.html