秦观《念奴娇》“满天风雪,向行人、做出征途模样”古诗词阅读理解 阅读下面这首词,完成下面小题。 念奴娇 秦观 满天风雪,向行人、做出征途模样。回首家山才咫尺,便有许多离况。少岁交游,当时风景,喜得重相傍。一樽谈旧,骊驹【1】门外休唱。 自笑二十年来,扁舟来往,惭愧湖头浪。献策彤庭【2】身渐老,惟有丹心增壮。玉洞【3】花光,金城柳眼【4】,何用生凄怆。为君起舞,惊看豪气千丈。 注释:【1】骊驹:这里指告别歌。【2】彤庭:指皇宫。【3】玉洞:岩洞的美称,亦指仙道或隐者的住所。【4】柳眼:形容初生的柳叶细长柔嫩。 1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( ) A.上阕先写秦观离开家乡,踏上征途,“满天风雪”也喻仕途艰难。 B.上阕后写秦观喜逢好友,劝酒叙旧,以休唱“骊驹”故作洒脱。 C.下阕表现秦观忠心朝廷,壮心不已,而没有丝毫的气馁与凄怆。 D.秦观是一位婉约派词人,而本词的语言却体现出了豪放的特点。 2.这首词中的“金城柳”,借“桓公叹柳”典故,慨叹光阴易逝,年华易老。下列写柳的诗句表达的情感,与此最接近一项是( ) A.灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人?(唐·罗隐《柳》) B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》) C.乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(宋·曾巩《咏柳》) D.颜色鲜明能几时,未辞黄叶已辞枝。都缘爱管闲离别,多恨多愁故早衰。(宋·李静独《柳》) 3.词中秦观的“自笑”蕴含了怎样的情感?请结合全词赏析。 【答案】 1.C 2.D 3.答案示例:词中秦观的“自笑”,是苦笑,苦笑自己仕途的不得志。秦观胸怀一片“丹心”和千丈“豪气”,想实现“献策彤庭”的远大理想,可是二十多年来,却一直在仕途的“满天风雪”和宦海的“扁舟来往”中,饱受仕宦浮沉的痛苦。 【解析】 1.本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 C.“而没有丝毫的气馁与凄怆”错误。由诗句“惭愧湖头浪”和“何用生凄怆”可知,诗人虽然壮心不已,但是二十多年来,却一直在仕途的“满天风雪”和宦海的“扁舟来往”中,饱受仕宦浮沉的痛苦,也有一丝的气馁与凄怆。 故选C。 2.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 A.霸州送别,争着想用“柳条”牵绊住远行人,表达了依依惜别之情。 B.借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。 C.诗中把柳树人格化的写法,以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽,使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。把春天的柳树比拟为得势便猖狂的小人,借以讽刺邪恶势力。 D.柳树颜色鲜艳没有多长时间,就满树的黄叶已经从枝头落下,慨叹光阴易逝,年华易老。所以此项与这首词中所表达的情感最接近。 故选D。 3.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 “满天风雪,向行人、做出征途模样。”诗人离开家乡,踏上征途,然而自己的仕途却很“自笑二十年来,”笑自己这二十多年来,艰难。扁舟来往,惭愧湖头浪。在宦海中来来往往,起起落落,面对湖头浪却深感惭愧。“献策彤庭身渐老,惟有丹心增壮。”还没有想实现“献策彤庭”的远大理想,却已经老了,但是一片“丹心”和千丈“豪气”有增无减。所以词中秦观的“自笑”,是苦笑,苦笑自己仕途的不得志。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/bff2ba7584c24028915f804d2b160b4e767f8196.html