与学困生同行 曾广财 【期刊名称】《江西教育》 【年(卷),期】2010(000)027 【摘 要】@@ 在日常教学过程中,经常会有不同环境及不同原因造成的学困生.学困生是学校的特殊人群,学困生主要表现为学习兴趣不高、智力不平衡、学习成绩参差不齐.对于这类"学困生",加强素质教育,培养他们全面发展是我们作为教师日常工作的头等大事.在教学中,我因材施教,重视这些差异,做到有的放矢,尽量去调和、缩小这些差异. 【总页数】1页(P12) 【作 者】曾广财 【作者单位】江西省泰和县上模老居小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.孩子,牵我的手与你同行--浅谈高中数学“学困生”的成因及转化对策2.让英语学困生在高三复习中与你同行3.让英语学困生在高三复习中与你同行4.教学生涯中与“学困生”一路同行5.“学困生”与我们同行——更新教育理念优化学困生教育 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c066657da000a6c30c22590102020740be1ecd21.html