老师我想对您说300字作文 老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。下面我们来看看老师我想对您说300字作文，欢迎阅读借鉴。 篇一：老师我想对你说 我是一个初中二年级的学生，是一个初二的小男孩。我学习不好，是一个差生，但我想学习。但每次老师在课堂上讲课，我也在认真听课。过一会儿，我就不行了。学不进去了。脑海里没有了学习，只想着怎么玩。 过一会儿，教师讲完了。我也没有学会。每次上课都是这样，有时还和同桌说说笑笑。老师在上面讲，我在下面玩。就这样，我的学习成绩，一直不好。我就像是在一个玩的海洋中，一直走不到边，我望了望，无边无际的大海，是那么大，那么宽。我就像是在海中间，我一直在找海边，可我找不到，也走不出来。 老师，我想对您说，你救救我吧，让我进入书的海洋，进入学习的海洋，让我在那里好好学习，我永不会在书的海洋中逃出来。我要在书的海洋里，更进一步，让我走上学习之路。 老师，你救救我吧，让我学会学习，让我好好学习吧。老师，我想对你说，你快把我从玩的海洋中救出来吧！让我进入学习的海洋，让我好好学习。老师，我会报答你的。 篇二：老师我想对你说 记得有一次，我有一点头晕，在做操时，呕吐了一地。您看见了，陪我到教室里。老师您还一直惦记着我，关心着我，还说不舒服时，可以趴在桌子上，让我多喝一点水。我听了以后十分感激，身体也好了许多。老师我想对您说：您的爱是无私的！让我感觉很温暖。 在竞选班干部时，我因票数不够没有选上。可是，您那么信任我，相信我，还让我当上了一个班干部，我好开心，好激动。我想：我一定会认真做好这项工作，不会让您失望，我一定会保持下去！老师我想对您说：我爱您！谢谢您对我的信任，也让我从此更加自信起来。 还有一次，我的一样作业忘记带了，我看着老师，心里不知所措，十分害怕。可是您的目光很亲切，说道：“下次可不要忘了！”您并没有怪我的意思。老师，您相信我了吗？我下次一定不会忘记了！老师我想对您说：您是和蔼可亲的好老师！都不轻易发火，让我知道自己的错误！ 您对我的爱还有很多很多，我几天都讲不完！啊，老师我想对您说：您的爱是无私的，我爱您，我们一定会用好的成绩来报答您！ 篇三：老师我想对你说 老师，我想对你说，您就像辛勤的园丁，浇灌着我们每一个祖国的花朵，促使我们茁壮成长，让我们在美丽的花园里绽放；老师，我想对你说，您就是我们人生道路中的路标，使我们走向正确的方向；老师，我想对你说，您就是我们希望的火把，燃烧自己，照亮了我们的光明大道。 有人说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休。有人说，你是灯塔，指引我们人生道路的方向。还有人说，你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们前方的光明大道。但对我来说，你的爱无法用语言表达。 老师，你盼望着我们成为祖国的栋梁之才。可我们并不想你期盼的那样聪明勤奋，你为我们的学习操碎了心。你指点我们一点一滴成长，你总是费劲的叫着：“今天怎么又有那么多人没写作业！”而我们却没有体会你的.劳累，把你视为“大魔头”，躲避你的追击。 教师，一种神圣的职业。是伟大的，是辛勤的。他为我们无私地奉献着。老师我想对你说：“老师，我不会辜负你的期望，将来做个栋梁之才。” 篇四：老师我想对您说 老师，我好想对您说 老师，我想对您说，现在临近期中考试，您一心想着给我们复习，这是件好事。但不知道您有没有考虑过我们的感受？您每天中午都让张婕给我们写要抄的午休作业的页码，那些午休作业枯燥无味，内容又多，而且每次都布置一大堆，有时一个午休都抄不完。讲台下，我们奋笔疾书，抄得手酸背痛；讲台前，张婕却在悠然自得地坐着，不用抄还算了，还时不时用眼光扫视我们。几天下来，同学们都议论纷纷，都说这样有点不太公平。 老师，我想对您说，做广播体操时，正好临近中午，连大地都被太阳烤得直冒热气。站在火辣辣的太阳底下，什么都不做也觉得很热，更不要说上蹦下跳地做操了。您站在树阴下，我们没什么话说。但是谢依洋也站在树阴底下做操我们就看不下去了，尽管她是领操的，但她跟我们一样，也还是一个普通的小学生，怎么能搞特殊呢？大家都觉得有些不公平 老师，其实我想对您说的，都是大家的心里话。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0a8de25e1bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d51c.html