本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生个人读书计划 读书是在品尝养分面包，它能让人充溢了精神粮食。下面是我收集整理的小学生个人读书安排，欢迎阅读。 一、 读书要求 1、每日一佳句，每星期一首诗、五个成语，每月至少一本好书。 2、每星期阅读报刊2/3份，与家长谈收获。 3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。 4、每人每天阅读2/3个小故事或6?10页书稿。打算一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。 5、学生与家长协商，依据自己的实际状况和学习层次制定个人读书安排，并在家长督促下有目的地开展读书活动。 二、 阅读书目 1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科学问报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅) 2、书籍类：1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》 3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安 第 1 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 徒生童话》、《一千零一夜故事》…… 4、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽?波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》 5、国内闻名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择，要求孩子本学期读一位作家系列作品。) (备注：让高、中、低三类学生依据自己的实际状况选择性阅读，每学期不少于5本书，多的不限) 三、 读书沟通 1、同桌每天利用课余时间相互检查读书笔记，沟通观赏读书笔记。 2、每个星期四下午其次节课集中汇报沟通阅读心得。每周评比优秀读书笔记、优秀读后感若干，名额不限。学期末汇总结集打印装订，人手一册，以资纪念。 3、每天利用早读课前五分钟请三名学生简洁谈谈阅读报刊、互联网的收获，按编号依次轮番进行。 4、每月开展读书主题班会一次，如：朗读竞赛、学问竞赛，并评比朗读之星、学问小博士若干名。要求另行制定。 5、每月评比优秀读书之星至少十名，符合标准的均可 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c11b67351411cc7931b765ce0508763231127408.html