对中学生课外阅读的引领和指导 ：课外阅读是中学生阅读学习的重要组成部分，是阅读教学的拓展和延伸。但是，目前中学生的课外阅读在数量和质量上所达到的效果并不是十分显著，如果中学生要更出色的完成学业，大量的课外阅读是必不可少的。因此，在中学生的课外阅读这方面，老师的正确引领和指导就显得尤为重要。 标签： 中学生；课外阅读；引领；指导 西汉文学家刘向在读到《论语》里“不学诗，无以言”时，曾感慨“书犹药也，善读之可以医愚”，意思就是说好好读书，就可以医治愚蠢，一句精炼的古语表明了多读书、读好书的作用。 一、课外阅读在学生学习中的地位和作用 课外阅读是阅读教学的一个拓展和延伸，课外阅读对学生的影响主要体现在以下几个方面：1、课外阅读为学生的写作提供大量的素材。2、课外阅读可以提高学生的语言表达能力，增强学生的语感。3、课外阅读可以培养学生的自主性。4、课外阅读有助于培养学生良好的阅读习惯。5、课外阅读是培养学生人文素养的有效途径。 二、目前中学生在课外阅读方面所存在的问题 阅读教学是整个教学中很重要的一个环节，而课外阅读教学又是阅读教学的一个延伸和拓展。中学生要想学好基础课程，那么大量的课外阅读是必不可少的。调查显示中学生在课外阅读方面存在着以下几个问题：1、课外阅读书目比较单一。2、中学生在课外阅读上对文学名著、经典作品不够重视。3、中学生在课外阅读方面存在着很大的盲目性。4、学生们的阅读兴趣十分被动。5、学生没有较好的阅读习惯。 三、对中学生课外阅读的引领和指导的具体的方法 造成中学生课外阅读质量不高的原因有很多，除了教师在引导方法上和中学生自身所存在的问题之外，家庭和学校方面是主要的外部因素。既然已经知道整个问题所在，那么我们能做的就是尽最大可能来解决这个问题。 （一）确定适合中学生阅读的书籍，并且循序渐进的向学生们推荐。 在引领中学生的课外閱读这方面，首先要做的就是确定适合中学生阅读的书籍。1、老师要把握阅读方向，推荐适合学生阅读的好书。2、在课堂上循序渐进地向学生推荐课外读物从而吸引学生们来关注这个书籍的出处，近而教师可以借此向学生们推荐这本课外书籍。以此类推，教室们要把握好课堂这个平台，借着这个平台向同学们介绍大量优秀的书籍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c11d31a35afafab069dc5022aaea998fcc224081.html