青少年“追星”利大于弊还是弊大于利 作者：程曦 来源：《青春期健康·下半月》2021年第05期 青少年的成长过程中，“追星”的过程，也是自我成长的过程。他们汲取偶像身上的正能量同时，利用这一娱乐性行为，缓解压力，增添乐趣。从这个角度上说，“追星”很有价值。 “追星”成为榜样，汲取偶像正能量。“明星”之所以能成为青少年的偶像，必然有令人信服的长处。除了俊美的外表，更多则是他们身上散发着的气质及气质背后影响深远的精神力量。所谓“明星”，也是普通人，他们耀眼光环的背后一定有着不为人知的历练和成长经历。在“追星”的过程中，青少年会接收和感知偶像所经历的苦和痛、笑与泪。正是因为有了“台下十年功”的不懈付出，才成就了现在舞台上的“星光四射”。这样的“追星”不是在追求某个演员或歌手，而是在追求一种信念，一种能带人走出彷徨与迷茫困境的力量。 “追星”化身精神寄托，丰富学习生活。社会纷繁复杂、精彩多变，每个人都需要有精神寄托。青少年处于思想与世界接轨的关键期，面对社会上的林林总总，更需要精神上的依托。青少年的身心快速成长，若没有适宜的精神寄托，很容易被社会的不良信息所迷惑、诱惑，陷入泥潭。同时，青少年，尤其是中学阶段学生的学习任务很重，适度“追星”有益学生的身心健康，能增添生活乐趣。这样，学习不再枯燥、无趣，“追星”反而会化作课余乐趣，丰富他们的学习和生活。 此外，“追星”是一个非常漫长的过程。这个过程中，可能会遭遇身边人的不屑和误解，但是更为显著的是出于喜爱而坚持。这种坚持，对学生的意志力而言，也是一种培养。 “追星”本身是一种偶像崇拜，是青少年对人生追求的过程。每个时代的青少年都有自己的偶像，而偶像的强大号召力，能为青少年的成长传递积极的能量。 第一，沉迷“追星”，易荒废学业。青少年自控能力差，很难管束自己。他们正处于汲取知识的关键期，“追星”很容易将本该应用于学习、读书的时间，用来关注与“明星”相关的娱乐新闻、节目等。精力的大面积转移，学习任务便很难完成。长此以往，学习效率降低，学习成绩下降，学业受到严重影响。 第二，盲目“追星”，会形成不良人生观。青少年时期是性格、品行的塑造期。当下，“星”类繁多，青少年甄别能力有限，对潮流感强的“明星”缺乏正确认知，盲目跟风，很容易形成如模仿文身、整容等错误的观念。近几年，随着短视频的兴起，众多“流量明星”出炉，其中不乏“三观”不正的人，很容易诱发青少年犯错误、走极端。 第三，豪放“追星”，浪费金钱。“追星”路上，为与偶像更亲近，出现不惜重金购票、高价“入圈”等现象。购票看演唱会、买周边产品等都是“追星族”热衷的事情。“追星”青少年中，家境富裕者一掷千金，家境普通者也不惜为偶像花重金，甚至网贷。而且，青少年的“追星”消费多是父母多年积蓄，随意挥霍后，很容易引发家庭财政危机。 此外，青少年在“追星”过程中，大多时间都集中在关注“明星”生活的各方各面。严重者，吃饭、睡觉都时刻围绕着心中的偶像，整天昏昏沉沉，有不切实际的幻想。时间一长，“追星”导致的饮食不规律、睡眠失调，很可能会引发疾患，也会给青少年的学习带来影响，生活带来困扰。 （本文正反方均系作者个人观点） 总结陈词 崇拜“明星”是青少年心理发展的必然现象。人从最初崇拜自然到崇拜英雄，是时代发展的过程。青少年心目中的“明星”，或许不具备过多的时代影响力，但对青少年的成长也有一定的影响。“追星”时切忌盲目，需保持理性，善于发现偶像身上的優点，并学习这些优点。若能借助偶像的榜样力量，树立正确的生活目标、人生理想，对将来走向社会，以及个人事业发展、职业规划大有裨益。 （编辑 文凤） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c128161ca9ea998fcc22bcd126fff705cd175c63.html