内容简介 ：今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！ 第一篇：观察植物（三年级/250字） 今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！ 我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！ 第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。 第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。 今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。 第二篇：观察植物（三年级/500字） 周六下课后和妈妈往家走的路上，实在是不想听妈妈唠叨。我想说说个笑话开心开心。我于是对妈妈说：“妈，和您说个好玩的事。一天小明带了一个百合头回家，想送给他妈妈种出来。结果他妈妈接过去一边把百合种在盆里一边对小明说真是好孩子，以后我们烧菜时就有新鲜的大蒜用了。”哈哈哈哈我还没说完，妈妈就大笑起来：“百合和大蒜完全不一样的。你啊！一点生活常识都没有。” 一个有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。这个皮衣不结实像纸一撕就破。将它白白胖胖的、脆脆的皮衣脱了下来就看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体，根部有些泛红，带有奇怪的味道，吃了一口，乖乖！辣死我了！ 我看了好一会，想到一个游戏。于是手痒便开始数大蒜瓣一边数一边说：“我不笨，我笨，我不笨，我笨紧张的数完最后一瓣。哈！我不笨。幸好是我不笨。数完后我又把目光瞄上了百合头，正拿起准备剥数数，看看这么多还是算了吧。让妈妈把它种上我还可以看到漂亮的花。 这个周末通过观察，我终于知道百合和大蒜有啥区别，再也不会闹笑话了。 1 第三篇：观察植物（三年级/450字） 那天，老师布置了一项令人兴奋的作业观察植物。 我好不容易盼到了放学，回到家立刻找来一个盒子，再接点水，把一瓣蒜放进去。蒜瓣刚放进去的时候，像朵含苞待放的莲花一样可爱，更像一个饥渴的孩子在喝水。 第二天，蒜瓣露出了小脑袋，像个“小精灵”，好像在说：“咦，这是哪儿？我怎么没来过这儿？”到了第三天，我一进门就飞快地来到书桌前观察，“小精灵”已经穿上了嫩绿色的裤子和翠绿色的上衣，简直太美了！第四天早晨，我迫不及待地爬起床，想看看我的“小精灵”有什么变化。我望着它可爱的样子，突然想看看它的下面是什么样子。真是不看不知道，一看吓一跳，我的“小精灵”长胡子了，难道它老了吗？我去问妈妈，妈妈说：“它没老，那些白色的东西是蒜的根，是为蒜提供水分和营养的。”听了好妈的话，我才放心。 又过了几天，我的“小精灵”已经长成“小树苗”了。我给它量量身高，已经有10cm了，我又把它拎起来，它的根像仙女的裙子一样美丽，我都看入迷了。 从这次观察中，我知道了只要做个有心人，就会发现大自然中的奥秘，同时也让我们体会到了观察的乐趣。 第四篇：观察植物（三年级/250字） 上个星期我买了一盆仙人球，我这几天都去去观察它的变化。 我通过观察发现它是由3棵仙人球组成的，它们的身体都是碧绿的，碧绿身体充满了水分，它负责给头顶上的帽子带去养分。它们的头各自戴着不同颜色的帽子，有白的，红的和黄的美丽极了。白帽子上面有粗大的毛孔，每个毛孔有四条细细的白毛，那是他幼细的刺。红帽子和黄帽子都长着一样的刺，我发现它们每一个小孔都有三条刺，红帽子和黄帽子的刺比猫帽子的锋利，不小心碰上去会很痛呢！因为仙人球是不能多浇水的，不然它会腐烂死掉，所以我每天只给它一点水喝。 我要把小小的仙人球养得很大很壮，让它和我一样健壮成长。 第五篇：观察植物（三年级/250字） 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又 2 问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。 第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。 我真希望豆芽快点变成绿叶子。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c18d7ba50329bd64783e0912a216147917117e37.html