幼儿园英语唱歌大全教案 一、教学目标： • • • • 能够正确地唱出多首英文儿歌； 能够理解并使用儿歌中出现的常用英语单词和句子； 提高幼儿的英语听说能力； 培养幼儿的音乐天赋。 二、教学内容： 本次教学中包含了多首英文儿歌，具体如下： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Twinkle, Twinkle, Little Star The Wheels on the Bus If You’re Happy and You Know It Old MacDonald Had a Farm Five Little Monkeys Jumping on the Bed Row, Row, Row Your Boat ABC Song Head, Shoulders, Knees, and Toes Mary Had a Little Lamb The Itsy Bitsy Spider 三、教学过程： 第一课：Twinkle, Twinkle, Little Star 教学目标： • 能够正确地唱出Twinkle, Twinkle, Little Star这首儿歌； • 能够听懂并理解部分关键单词和句子。 教学步骤： 1. 创设情境：向学生唱一段Twinkle, Twinkle, Little Star，并让学生观察图片（夜空中的星星）。 2. 引导发现：引导学生发现歌曲中的重复部分，帮助他们记忆歌词。 3. 听读对照：播放歌曲，并让学生跟读歌词，加深记忆。 4. 合唱练习：与学生一起唱歌，并进行一些基础动作，如挥手，做手势，增强学生的记忆和兴趣。 教学效果展示： 学生能正确地唱出Twinkle, Twinkle, Little Star这首儿歌，并在歌曲中识别出一些关键单词和句子。 第二课：The Wheels on the Bus 教学目标： • 能够正确地唱出The Wheels on the Bus这首儿歌； • 能够理解歌曲中出现的交通工具名词。 教学步骤： 1. 创设情境：向学生展示公交车的图片，并让他们猜测公交车是如何运作的，为学生学习歌曲做铺垫。 2. 听读对照：播放歌曲，并让学生跟读歌词，加深记忆。 3. 合唱练习：与学生一起唱歌，并进行一些基础动作，如拍手，翻手，增强学生的记忆和兴趣。 4. 词汇补充：在歌曲中添加其他交通工具的名词，如car、train、plane等，并让学生尝试发声唱出。 教学效果展示： 学生能正确地唱出The Wheels on the Bus这首儿歌，同时理解并掌握了一些交通工具的名词。 第三课：If You’re Happy and You Know It 教学目标： • 能够正确地唱出If You’re Happy and You Know It这首儿歌； • 能够表达自己的快乐和情感。 教学步骤： 1. 创设情境：让学生说出自己快乐的事情，并向他们介绍这首歌的主题：快乐。 2. 听读对照：播放歌曲，并让学生跟读歌词，加深记忆。 3. 合唱练习：与学生一起唱歌，并进行与歌词相应的动作，如拍手，踏脚，增强学生的记忆和体验快乐的感觉。 4. 情感表达：要求学生以自己喜欢的方式表达自己的快乐，如唱歌、跳舞等。 教学效果展示： 学生能正确地唱出If You’re Happy and You Know It这首儿歌，并表达出了自己的情感和快乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c25acbcefe0a79563c1ec5da50e2524de418d05f.html