幼儿园学前班礼仪教育

时间:2023-04-18 18:05:24 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
幼儿园学前班礼仪教育



一、幼儿园礼仪 1、进餐

进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭。 活动目标:知道进餐时的礼仪要求,并能按要求去做,培养良好的幼儿园进餐礼。 仪要求

家园互动:1、在家进餐时,家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐,逐步培养孩子良好的进餐习惯。

2、家长对孩子应进行隐行教育,注意自己的行为规范,为孩子做好榜样。 3、吃饭时规定孩子前十分钟要保持安静,十分钟以后可以小声交谈。 2、进餐(爱惜粮食)

自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。 活动目标:知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。

家园互动:1、不论在家还是外出就餐,家长应注意给孩子的饭菜要适量,也可请孩子根据自己的食量盛饭,不浪费。

2、家长利用假期外出的机会,带孩子郊游,顺便介绍农作物的生长知识,并进行爱惜粮食的教育 3、进餐(不挑食)

小朋友、在成长、若挑食、缺营养、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒。 活动目标:知道各种食物对我们的好处,激发孩子爱吃各种食物的愿望。 家园互动:家长在孩子面前表现出自身的良好习惯,潜移默化的影响孩子。 4、分享玩具

小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼。 活动目标:1、愿意将自己喜爱的`玩具与他人分享。


2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。 3、培养孩子良好的社交礼仪

家园互动:1、家长要有意思地进行言语、表情、动作的鼓励,强化孩子的愉快体验,从而激发孩子再次尝试分享玩具的愿望。

2、孩子想与他人分享玩具时,家长要鼓励孩子大方地用语言表达。 3、规范自身行为对孩子进行潜移默化的影响。 4、要防止孩子在分享时产生攀比的心理。

5、注意解决分享过程中出现的问题,培养孩子爱惜他人玩具的品质。 5、分享食物

小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享。 活动目标:1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享。 2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则。 3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯。

家园互动:1、举办“家庭分享会”,让孩子在家庭中体验分享带来的快乐。 2、每次分享食物时,家长都要对孩子的分享行为进行激发孩子再次尝试分享食物的愿望。

二、公共场所礼仪 1、安全常识(出游安全)

游玩时、应注意、跟爸妈、不远离、陌生地、不乱去、为安全、要牢记。 活动目标:1、知道和父母出游时的安全要求。 2、培养孩子的安全意识及自我保护能力。

家园互动:1、家长带孩子出游前,给孩子提出具体要求。 2、出游时,引导孩子要注意安全,不独自去危险的地方。 2、安全常识(走失)

人走失、原地站、耐心等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c2723fcfa4c30c22590102020740be1e640ecc6f.html