“我的寒假我做主”寒假作业布置方案 假期生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，为丰富同学们的假期生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，特制定以下寒假作业方案。 一、特色作业 1. 快乐的寒假生活微视频。 要求:将自己的寒假生活拍成短视频。可以是旅游的、家庭聚会的、干家务的，总之是一些有意义的事情，并通过这些事情写出自己的感悟。 2. 欢度春节。 ①与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。 ②采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，并尝试简要写出自己的采访感受。 ③原创3条祝福短信，并给亲朋好友发送新年祝福。 3. 书法练字达人。 要求:完成硬笔书法至少15版（田字格本或字帖），所写的内容以教材课文、古诗词、或阅读中喜欢的段落等为主。 二、其它作业 科学探究 1、阅读科普知识，绘制一张有关动植物的思维导图。 2、设计、制造一辆专属于你的小车，可以制作各种各样的动力车（皮筋动力、电池驱动、太阳能驱动等），制作材料不限。 体育锻炼 要求：每天锻炼一小时。 内容：原地高抬腿：20次/组*2组；跳绳：1分钟/组*5组；开合跳：30次/组*3组；平板支撑：30秒/组*2组；原地蹲跳起：15次/组*3组；仰卧起坐：15个/组*3组；跳绳操跳3遍。 艺术欣赏 美术： 1、观赏纪录片《地球脉动》系列 漫画欣赏 2、动手作一个元宵节灯笼。 音乐： 欣赏《春节序曲》 请思考： 1.由谁作曲？ 2.乐曲是几拍的，速度怎样？ 3.你听到了哪些乐器？ 4.乐曲给你带来怎样的感受？ 5.这首乐曲在怎样的场合最常见呢，表现怎样的气氛？ 6.请你尝试着用自制乐器为音乐（《春节序曲》)伴奏。 社会与劳动实践 劳动实践：根据学生本人需要考级的情况，每天完成相对应的劳动任务并填写好家务劳动登记表。 社会实践： 1、搜集“虎年”的成语，谚语，俗语等，了解十二生肖的来历。 制作新颖独特的“虎年”文化手抄报 2、采访爷爷奶奶，爸爸妈妈，自己的小伙伴，三代人。记录整理他们的春节愿望，简要写出自己的采访感受 。 温馨提示：以上社会实践活动都要利用拍照片、短视频或做美篇进行记录，发到班级群里。 阅读活动 推荐书目： 图书名称 作者 内容简介 这本书让孩子“穿越”到过去的美好时光，[俄]格奥尔森林莽莽，草木葱茏，人与动物和谐相处；在寒吉·斯克列冷的冬季，给小鸟和松鼠留食物，救助受伤的白比茨基 天鹅，打捞搬家渡河的小松……不一样的时光，带给你别样的惊喜！ 全书通过儿童的视角，描述了人与动物和谐[俄]奥丽共处，充满童趣、爱心、善良的情感。本书最大佳·佩罗夫的亮点是对生命的爱护、尊重与敬意，处处彰显斯卡娅 人性的真善美。 刘先平 在面临生态危机的世界，展现大自然和生命的壮美。关注环保，呼唤生态道德。 1.森林里的移民 2.小狐狸弗朗特 3.白头叶猴的金娃娃 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c27a1e5a2d3f5727a5e9856a561252d380eb2033.html