可编辑 人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈．盼(qǐ qí) 巡弋．(gē yì) 卓．越 (zhuō zhuó) 柳絮．(xù rú) 晋察冀．(yì jì) 纸屑．(xuè xiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) w zhá zhā 1．旧社会，人民在苦难中挣扎．( )。 2．雨来喜欢在水里扎．( )猛子。 yù xū 3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．( )吁的了。 4．我们应该呼吁．( )全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供 贡 ( )献 ( )认 ( )给 贯 惯 习( ) ( )性 ( )彻 健 键 ( )康 ( )盘 ( )身 五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一 不__ __之客 知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌 攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。 1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( ) 3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( ) 4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A．飘飘悠悠 B．哗啦哗啦 C．吧嗒吧嗒 D．推推搡搡 E．噼噼啪啪 F．叽叽咕咕 G．唔哩哇啦 H．蹦蹦跳跳 表示声音的词语有：________________________________________________ 表示动作的词语有：_________________________________ ___________ 八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以…… 即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。 2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。 3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。精品文档 可编辑 4．( )你已经答应帮忙了，( )不应该反悔。 5．( )风很大，( )我们仍坚持把所有的小树种完了。 九、病句确诊再医治。(8分) A．用词不当 B．成分残缺 C．自相矛盾 D．啰唆重复 1．爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。( ) 改正：________________________________________________________________ 2．把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。( ) 改正：_________________________________________________________________ 3．我们有时天天去乐队训练。( ) 改正：______________________________________________________________ 4．重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。( ) 改正：___________________________________________________________ 十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分) ①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。 ②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 ．．．．．1．第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。 ③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ．．．．．．2．第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。 十一、快乐阅读轻松答。(12分) 儿童和平条约 我们世界的儿童——宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球。 我们要除掉疾病和破坏， 精品文档 我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享。 ．我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)。 我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 1．给加点字注音。(2分) 2．用“\”画去文中搭配不当的词语。(2分) 3．用“ ”画出文中的一组排比句。(3分) 4．在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的， 没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。(3分) 5．1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分) 附答案 一、烧毁 凯旋 阿姨 沉浸 维护 精通 二、qí yì zhuó xù jì xiè 三、1.zhá 2.zhā 3.xū 4.yù 四、贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健 五、防 速 己 彼 战 胜 魏 赵 声 可编辑 击 皆兵 鹤唳 鬼没 所向 无 克 决胜﹙造句略﹚ 六、1.② 2.① 3.③ 4.④ 七、表示声音的词语有：B C E F G 表示动作的词语有：A D H 八、1.因为……所以…… 2.无论……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.虽然……但是…… 九、1.D 去掉“、杰出的”。2.B 在句子前边加主语“我”。3.C 去掉“有时”。4.A “拥挤”换成“拥抱”。 十、1.残酷 制止战争、渴望和平 2.比喻 敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶 十一、1.jǐ 2.厌恶 整洁 改造 惊慌 3．我们的大地……我们保持它的洁净。 4．和平 战争 饥饿 疾病 破坏 憎恨 5.《儿童和平条约》 和平 十二、提示：写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解。叙事详细，语句通顺即可。 . 精品文档 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2c1e5f8cd1755270722192e453610661fd95a6a.html