高中地理知识点总结(超全) 高中学生学习政地理知识，必须以知识点为单位、逐个知识点地学习。通过梳理知识点，能够让高中学生更高效的学好地理知识。那么，有哪些地理知识点需要同学们学好呢?下面小编给大家分享关于高中地理知识点，我们一起来看一下吧~ 高中地理知识点：城市的空间结构 (1)城市内部因土地利用方式的不同，形成不同的功能区。城市的功能分区时相对的，而不是绝对的。功能区之间并无明确界线，某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型用地。 (2)功能区特点比较 商业区 形态特征 占用土地相对较少;点状、条状。 区位选择 市中心、交通干线两侧、街角路口。有些大城市和特大城市的市中心会形成中心商务区。 工业区 住宅占据城市空间的4～6高级住 宅区 低级住 宅区 城市外缘地势高的地方，与文化区相联系 内城、工业区附近，与低地、工业区相联系 集聚成片 城市外缘、交通干线两侧 减少对城区的污染，保护环境；交通便利，降低成本 环境优美；文化氛围浓，人口素质高 便于工人上下班；收入低，文化教育程度低 原因 交通便捷、市场广阔 区 0％0％；建筑质量上出现高、低级住宅区的分化 (3)在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，叫做城市地域结构。 (4)城市内部空间结构的形成有历史因素、经济因素、社会因素、行政因素，是多种因素共同作用的结果。 (5)经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素，体现在各种活动的付租能力。 影响付租能力高低的因素主要有：距离市中心的距离，交通的便捷程度。 (6)城市内部空间结构随城市发展而逐渐形成和变化 早期：功能区分异不明显，市中心以市场、交通等优势吸引工业聚集 中后期：为了降低成本、保护环境，工厂企业向外搬迁，城市内部空间结构发生变化。 高中地理知识点：环境承载力 (1)环境承载力、环境人口容量 环境承载力是指环境持续为人类生存和发展供给物质和能量的能力。 衡量环境承载力的重要指标是就是人口数量。环境人口容量是一个国家或地区所能容纳的最大人口数，也就是能够承受的人口数量的极限，是一个警戒值。(判断题) 影响环境人口容量因素：自然资源(成正比)、科技发展水平(成正比)、生活和文化消费水平(成反比)、区域开放程度(成正比)。(简答题) (2)合理人口容量 按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量，是一个理想值。 (3)研究环境人口容量和合理人口容量的意义：对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有重要意义，进而影响区域的社会发展战略。 (4)区分一个国家或地区的环境人口容量数量、实际人口数量和合理人口容量数量。(选择题、判断题) 高中地理知识点：人口迁移的原因 (1)人口迁移的意义：一个地区人口数量变化包括人口自然增减和 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c50dcb7b0366f5335a8102d276a20029bc646378.html