小学二年级描写景色的作文五篇.doc

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写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是整理的《小学二年级描写景色的作文五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级描写景色的作文

今天,爸爸妈妈带我去到八里河游玩,我怀这兴奋的心情,乘上旅行社的汽车出发了,经过了三个小时的路程,我们终于到达八里河风景区。

我一下车就看见风景区门前写“皖风徽蕴,梦里水乡”八个大字,八里河风光秀丽,景色宜人。有世界风光、鸟语林、锦绣中华、碧波游览区几个地方。

世界风光是由各个国家的的风景组成的,有美国的峡谷、巴黎圣心教堂、荷兰风车等。鸟语林有鸟类近百种,在那里,鹦鹉向我问候,孔雀开屏争艳,天鹅洁白无暇,鸳鸯戏水玩耍,真是人鸟共乐的天然场所。锦绣中华是中国的一些名胜古迹。最让我感到惊险刺激的是碧波游览区,在那里你必须走过六个铁索软桥,才能到达,铁索桥摇摇摆摆,令人心惊胆跳。

八里河风景区无处不风光,无景不迷人,夕阳西下,我们怀着恋恋不舍的心情,离开了八里河,踏上了回家的路程。

【篇二】小学二年级描写景色的作文

早晨,我漫步公园里,一股寒意迎面袭来,秋天到了!

道路的两旁,一棵棵枫树早已披上了火红的外衣,如同一支热情的迎宾队伍,静静伫立在路的两旁,用满树红得像火的枫叶一路向人们殷勤地招着手。它们在瑟瑟秋风中轻摇红叶,发出“沙沙”的声音,向路人们通报着秋天的到来。远远望去,如同一朵朵艳丽的云霞蒙缀其上,在半空中静静地飘荡。看!那一片片玲珑的叶子多像大自然精心绘制的书签啊!

道路尽头,挺拔的银杏树举着小巧的扇子左摇右摆。叶子颜色各异:有的是灿烂的金黄色,有的是雅致的淡绿色,有的半金半翠。突然,一阵风吹来,满树的叶子“哗哗”地响,在秋风中尽情旋舞,金黄和翠绿和谐地交融在一起,构成一幅唯美画卷。

秋日风景,五彩斑斓,瑰丽多姿,带来了美的视觉盛宴!我沉醉其中,流连忘返…… 【篇三】小学二年级描写景色的作文 星期天早上,我和爸爸妈妈到金泉湖玩。

爸爸妈妈带我坐车到了金泉湖,我迫不急待地拉着爸爸妈妈的手冲到湖边的森林里。 我站在森林里望眼放去,真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽,轻柔的柳丝在微风中轻轻拂动。小鸟停在枝头上叽叽地叫着,好像在为春天欢呼。一阵微风吹过,柳丝就轻轻地飘了起来,多么像在跳舞啊!不只是一棵柳树在跳舞,整个森林的树都在跳舞。李树上白色的花绽放着,像一个个穿着白纱裙的小公主。地面上小草刚刚钻出来,揉着眼看着周围的美景。

我一会从湖边跑到柳树下边观察柳树的枝条,一会从柳树下跑到草坪上欣赏嫩绿的小草,一会又从草坪上跑到了李树下看那白色的小花。

多么美丽的金泉湖啊!我多喜欢那片森林啊!我不只喜欢森林,整下金泉湖我都很喜欢。 【篇四小学二年级描写景色的作文

在校门口外,只要你一抬头,就可以看见了三个大“A,这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们,这两棵梧桐树,就是我们学校里名副其实的“魔术师”

春天,它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的,茂盛的枝叶盖住整棵树,就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦,梧桐树的宝贝儿――叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来,梧桐树又变脸啦,它把自己变成了穿上银装的姑娘。

我玩赏过美丽的公园,走过长长的绿道,却从没看见过校园里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头,上面写着“安洲书院”四个字。从正前方看,花园就像一把巨大的雨伞,之所以花坛像大雨伞,是因为树木很茂盛,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,就连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次,冬天下雪了,花坛就像穿上了白色的银装。我走进去,里面有很多小道,还有很多树,有的像扇子,有的像乌龟的壳,有的像……


这就是我们美丽的校园。

【篇五】小学二年级描写景色的作文

傍晚,我来到蟠龙公园,我仰望天空,有一半地方是红的,不用说,是彩霞,它那种色彩使人陶醉。再看远点,我看见夕阳和山顶只有几十米距离远。夕阳那光一点也不刺眼,夕阳的颜色是红色的,比起那刺眼的,金黄的太阳好多了,我真喜欢夕阳。

花坛里的花朵有的弯着腰,有的闭着眼,还有的看似无精打采,向日葵朝着西边,它面对夕阳,好象在说:“晚安,夕阳。”池塘里,以看不见小蝌蚪和青蛙的踪影了。这时,也看不见早晨小鸟那清脆的声音了。

小溪旁,几个人正在散步,我想:他们的晚饭吃得可真早,我都还没吃晚饭呢?远处的凉亭里有几个人坐在那里,我想:他们应该是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比,少了很多。在放风筝的小朋友都把风筝收了起来。有些家离这近的小朋友还在溜冰,有的在溜冰比赛,有的在绕圆圈。夕阳渐渐地西下,有几盏路灯亮了起来。

天色越来越暗,来玩的人也越来越多,我一想吃饭这件事,就急忙跑回家。


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