教育随笔-幼儿午睡管理

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教育随笔-幼儿午睡

管理

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教育随笔:幼儿午睡的管理

睡眠对于我们每个人来说都是非常重要的,有充足的睡眠时间才会有充沛的精力进行工作和学习。对于幼儿来说,不仅是晚上的睡眠,午睡也同样不可或缺,它是幼儿在园一日生活中必不可少的一个环节,因而提高幼儿的午睡管理质量是至关重要的。但幼儿有着一些不良的睡眠习惯:有些幼儿不爱睡觉,有些幼儿睡不安宁、爱做小动作,有些幼儿窃窃私语,影响他人。在小班,该如何培养他们的良好的睡觉常规呢?

对于幼儿来说,午睡是在教师的注视下完成的一个活动,因此教师的行为直接影响着每一个幼儿。在午睡时,教师应努力端正自己的态度,关注幼儿----------------精选公文范文----------------

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的午睡行为,关心幼儿的情感需要。首先,午睡前先提醒幼儿小便再进午睡室。一些孩子睡觉前不小便,结果就容易尿裤子,还有的会因为憋了尿而睡不着觉。其次,要营造良好的午睡环境。进了午睡室后,有的孩子会把午睡室当活动室,在里面乱跑,教师就要引导幼儿学小猫轻轻地走进午睡室。为了创设安静的午睡环境,每天睡觉前可以给幼儿讲讲故事,让幼儿安静地听故事,午睡室里静悄悄,大家都不再讲话了。再次,鼓励难以入睡的幼儿午睡。有些孩子难以入睡的,教师以鼓励的口吻说:睡了觉,做个好梦,你会梦见小动物和你交朋友的。老师可以坐在他们的身边,用温柔的声音和他们说话,直到他们入睡。这样,直到整个午睡室里都只有幼儿睡觉的声音。

在幼儿午睡时,教师应增强自己的责任心,关注幼儿的情感需要。热爱幼儿、细心观察幼儿、理解幼儿,在正确指导思想和工作方法下,做好午睡的管----------------精选公文范文----------------

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