幼儿园大班课程计划《搭积木》 大班教学计划《搭积木》适用于大班的主题教学活动,使孩子们能够培养良好的集体规则,发挥大的积木,培养孩子的尝试精神,发展孩子的基本动作.孩子们走路,跑步,跳跃等.来看看幼儿园班. 《搭积木》让我们上课. [活动要求] 1.通过玩大块,培养幼儿的精神,发展步行,跑步,跳跃等基本动作. 2.培养幼儿遵守集体规则的优良品质. 3.培养孩子对劳动的热爱. 4.培养儿童的平衡和协调能力. 让孩子们试着建造他们以前从未玩过的街区. [活动准备] 每个人有两个大块（一个在形状）,一个音乐磁带,一个录音机,和一些放在球场一侧的盆,两个小红旗,八个水桶和四个装满水的大盆. 【活动程序】 首先,开始部分 孩子们在听音乐的同时玩积木. Division :我们每个都有两个大块,大块有很多种游戏玩法.这是看哪些孩子玩耍最安全,最安全的方式. （孩子们尝试练习） 二,基本部分 1.专注于演示. 老师:介绍哪个孩子,你玩多少种方式？你怎么玩？ （一只脚站在街区,跳跃,几个孩子合作将块放在一起,跳跃等） 2.再次分散锻炼. :老师要求孩子们尝试你没玩过的方法. 3.转移大块. 幼儿在田地中间放置大块,并将它们排列成“十”形四向柱. 听老师的密码'开始',小孩子会一个接一个地把大块子传给他们身后的孩子,看看哪个小组很快就过去了. 游戏“浇花”. 场地布局: OOOOO | .小|小 OOOOO || OOOOO | .河|鲜花 OOOOO || :（1）前面有一条河流.孩子们想想我们如何过河？ （年轻:与大块桥梁） （2）请为四组儿童设置四座小桥,这比一座桥更好. （年轻的:块每隔一段时间放置一次） （3）让孩子们试试这座桥. （孩子们尝试练习） （4）当孩子们过桥时,不要向前摇动身体,保持双脚稳固在身体上,或将双臂伸展到两侧以保持身体平衡. （5）今天承认玩:我们打算在河的另一边浇水.第一个孩子用一个空桶淹没在盆中,然后在小桥上打碎一个水桶,跑到花的前面给花朵浇水,然后舔空桶回来,桶被传递到第二个孩子,等等. （游戏播放2次,给胜利者一个小红旗） 第三,结束部分 1.总结游戏情况,赞美正确的动作,孩子们用水桶过河. 2.放松活动:录制“划船歌曲”.孩子们把大块视为一条小船,坐在“船”上唱歌并进行划船动作.活动结束了. 小百科：构建块通常是立方木或塑料固体玩具.它们通常在每个表面上用字母或图画装饰,允许不同的安排或建筑活动.积木有各种风格,可以发展孩子的智力,可以建成一个房子.各种动物等 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c683e917900ef12d2af90242a8956bec0975a5ba.html