中小学生教师十项行为准则 教师要时刻恪守公正，在作出各种判断、处理纠纷、施行惩罚时，一定要做到公正，不能因为偏袒某个学生而损害其它学生的利益，或利用其职权偏私滥施。教师给予学生的处罚要用公正的态度，不能因任何原因进行歧视。 二、严格贯彻规章制度 教师在讲授过程中，要严格贯彻教学规章制度，按照学校的规定严格要求学生，不能以失礼的形式，或让学生私自受到折磨，有不当的处罚行为。另外，教师要根据学校的教学要求，采取合理的形式，在教学过程中尊重学生，提高他们的自尊心和社会责任感，在熟悉学生心理问题的基础上，根据学生的不同，采取有效的方法让他们更有激情学习。 三、加强以学生为中心的教学 对于学生的学习发展，教师要加强以学生为中心的教学，掌握学生的学习程度和学习方法，调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣爱好，激发学生的积极性，教师要指导学生发掘潜能，发展技能，发展兴趣，实现真正意义上的学习发展。 四、提倡正确的家庭教育 教师要为学生正确健康的成长和发展提供指导和帮助，引导学生尊重礼貌，热爱学习，推动他们发掘内在潜能，发展个性，健全自我意识，提倡正确的家庭教育。同时，教师要学会支持学生的家庭教育，用真情实感的态度引导学生们，在礼节上提倡正确的学习习惯，努力 - 1 - 让学生们培养正确的行为观念，从家庭教育中受到正确的引导。 五、重视学生安全 学生安全是学校教育工作的重中之重，是保障学生健康成长的根本条件。教师要严格按照学校的安全规定，尽量减少学生可能遇到的安全隐患，平时要注意观察学生的行为，及时发现学生存在安全隐患，采取有效措施，营造安全的教学环境。 六、创设良好的教学氛围 创设良好的教学氛围，教师要主动建立良好的师生关系，在教学中关心学生的学习，严格要求学生，但过分的严格要求会成为压力，教师要善于引导学生发掘潜能，注重培养学生的自信心，尊重学生的意见和建议，加强与学生的交流，创设良好的教学氛围。 七、及时处理学生纠纷 教师在处理学生纠纷时，必须全面客观，不能因偏袒某个学生而损害其他学生的利益；及时处理学生纠纷，一定要以谨慎的态度，及时和学生沟通，尊重学生的意见和建议，并以公正的态度给予学生合理的处理，减少学生的不良行为，维护学校的秩序和利益，确保教学秩序的稳定。 八、积极发展学生活动 经过教师的积极努力，可以积极发展学生活动，增强学生的主动性，发展学生的社会能力，教师要指导学生，把学校的实践活动作为学习的一部分，以学习实践活动激发学生的创新思维，让他们有机会在实践中发挥自己的才能，体现自己的价值，在活动中得到正向的成 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7279ab95df7ba0d4a7302768e9951e79a89695b.html