幼儿园中班手工制作 一、 活动目标： 1、 学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫， 并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。 2、 通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。 二、 活动准备： 制造成型的毛毛虫一个、 裁成小块的报纸若干、袜子人手各一、皮筋若干、托盘、 小筐、塑料碗 活动重点：将报纸揉成球 活动难点：将蒙氏活动中五指抓、 三指抓恰当的应用于活动中， 给毛毛虫身上套皮 筋。 三、 活动过程： 一、 设置情景，引发兴趣。 教师：今天，老师给你们请来了一位小客人。看，是谁呀？她长得什么样子呀？当 幼儿说不出来时可引导幼儿：他的身体长的是什么样子的？长不长呀？ 教师小结：毛毛虫长得长长的，他的身体是一节一节的。 二、 通过观察分析，鼓励幼儿大胆猜测毛毛虫的制作材料。 1、 教师：小朋友们猜猜看，毛毛虫是用什么做成的？（鼓励幼儿说一说做毛毛虫 所用的材料） 2、 教师：刚才小朋友们说了许多做毛毛虫的材料。那，毛毛虫究竟是用什么做成 的呢？现在咱们就来看一看。 （教师边打开毛毛虫边向幼儿展示所用材料并要求幼儿说出材料名称。 教师小结：噢！原来袜子里面装上纸球，外面套上皮筋，便做成了毛毛虫。 三、 教师示范。 ） 1、 教师：那你们知道老师是怎样用这些东西做毛毛虫的吗？现在咱们就来看一看 一老师究竟是怎么做毛毛虫的，来看老师的手。 摸到一个球套一个皮筋一一最后贴上眼睛和鼻子。 （教师开始示范） 先选一只袜子放在手边 ——拿纸团成球塞入直到塞满 ——拿皮筋把口封住 ——然 后用手2、 现在，老师的毛毛虫做好了，谁来说一说，老师是怎么做毛毛虫的？ 教师小结：小朋友们说得都很好， 老师先选一只袜子放在手边， 然后将纸球塞入袜 子，套上皮筋，最后，贴上嘴巴和眼睛。把即时贴反面的纸解下后放到小筐里。 三、幼儿操作，教师巡回观察与指导 1、 教师：小朋友们想不想做一条自己的毛毛虫？ 2、 教师：小朋友们在做毛毛虫时，有时间的可以贴上眼睛和嘴巴，没有时间的可 以等下一次再贴。 3、 教师：遇到困难的时候小朋友可以请老师帮忙，也可以看看你临边的小朋友是 怎么做的。 精选文档，供参考! （幼儿在操作的过程中教师重点观察以下内容：幼儿能否将纸揉成球。巡回指导， 帮助幼儿将纸团塞入袜子中， 并将皮筋套在袜子上。 鼓励能力强的幼儿将毛毛虫的 眼睛、嘴巴贴上。 ） 四、讨论分享。 教师： 小朋友们的小手真能干， 一会儿就将毛毛虫做好了。 现在小朋友们拿着自己 的毛毛虫找到自己的好朋友告诉他， 你的毛毛虫是什么颜色的， 毛毛虫身上套的是 什么颜色的皮筋，好吗 ? 五、活动延伸。教师：现在，咱们拿着毛毛虫到另一间屋里去跟毛毛虫做游戏吧！ 精选文档，供参考！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c76eee5369ec0975f46527d3240c844769eaa0a2.html