“空中课堂”复习课（每日一课）课时教案 年级 五年级一班 任课教师 王晓梅 内容 语文园地一、学习之友 1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。 教学2.通过“词句段运用”的学习，想象句子描写的情景，选择情目标 景进行仿写；了解句子在表达上的特点，学会照样子写一写。 3.理解古诗《游子吟》，体会母亲对孩子深深的爱。积累古诗 1. 读一读，找规律。 （1）出示书上四句话。 （2）问题引导：文章表达思想感情的方法多种多样，有的比教 学 内 容 较直接。有的比较含蓄。 （3）小组交流。 （4）小组派代表作汇报发言 ①把自己想象成文中的人物，设身处地地去体会和感悟作者的思想感情。 ②我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。 ③抓住文章中直接表达感情的句段，感受作者要表达的思想感情。 ④从课文对具体事物的描述中，体会到字里行间蕴含着的思想感情。 小组内说一说，在学习这些课文的过程中，你运用了哪些方法来体会文章所表达的思想感情。（结合课文内容回答） 6.从小组中选择一名代表，引导学生结合课文内容在全班交流学习本单元课文时用到的方法。 7.小结：我们在读文章的时候，可以通过想象、有感情地朗读、抓课文中的重点语句和文中对事物的描写等多种角度，去体会文章所要表达的思想感情。 复 习 效 果 达到了预期的复习效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7f81c0ea11614791711cc7931b765ce05087ab3.html