背熟赞美老师的古诗句

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1,背熟赞美老师的古诗句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(自李商隐的《无题》。作者引用李商隐的情诗来赞颂老师:老师犹如春蚕,毕生吐丝,至死方休;老师又如蜡烛,燃烧自己照亮他人,成灰成烬也无怨无悔;通过把老师比喻成春蚕和蜡炬... 落红不是无情物,化作春泥更护花。(无私奉献的精神正是老师的写照)

2,阅读完成作业

太阳花的 叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。它的花朵只有一枚纽扣大,红极了!一开放,就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态!如果不开花,它简直就是一丛草。

它之所以叫太阳花,是因为只有在早晨见到了阳光之后才开花。没有太阳就看不到这种花朵!它是为太阳而开放而生活着的。‖

我最喜欢这种性格,我爱这种花!我在窗下种了一丛,过了不久,就沿着墙角蔓了好大一片!太阳一出,所有的花苞都开放了,挤挤嚷嚷的,热闹的像是要叫出声来。窗前的一片地,红绿相映,像是铺上了一张瑰丽灿烂的地毯。

我曾好几次试图把它牵引到篱笆上去,但它总是倔强地回到地面上。我真是太喜欢这种花了!多少次呵,我想掐一两朵花插在花瓶里,可是,一离开土地,一离开太阳,它就枯萎了!

它永远扎根在大地上,一开花,它就把自己的色彩、芬芳全部献给太阳——它已经和太阳、大地结下了不解之缘了。‖

在这里,在墙角、窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。它永远脚踏实地的生活着,向着太阳开放着它红色的小小花朵。‖

1. 给划横线的字选择最合适的解释,把序号写在括号里。 (1)“红绿相映的意思是 A.反映 B.放映 C.倒映 D.映衬 E.映射 (2)“不解之缘的意思是 A.缘故 B.缘分 C.边缘 D.沿着

(3)“名实相符的意思是

A.填满、无间隙 B.真实、实在 C.实际、事实 D.果实、种子 2.在第三自然段中找出一句拟人句写在下面。

_______________________________________________________________________3.文章已经分为三段,已用标出,请写出各段的意思。 第一段: 第二段: 第三段:

4.简要写出太阳花的特点。

(1) (2) (3) 5.太阳花具有怎样的性格?请用自己的话加以概括。

_______________________________________________________________________


_____________________________________________________________ 1.(1)D (2)B (3)C.

2.太阳一出,所有的花苞都开放了,挤挤嚷嚷的,热闹的像是要叫出声来。 3.第一段:写太阳花的外形特点及太阳花这一名称的由来。 第二段:写太阳花扎根泥土向着阳光下尽情开放。 第三段:写太阳花永远向着太阳开放。

4.太阳花的特点:(1)花朵小 2)红得橡火花 3)只有在在阳光下才开放 5.朴实、脚踏实地,不夸耀,具有奉献精神。




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