比喻句仿写练习题 明喻一般由本体，喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异，一般不用明显表示比喻的词语，而用判断词是或陈述变化的词成了等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是：化平淡为生动，化深奥为浅显，代抽象为具体。根据比喻的特点，仿写下列句子。 1.仿照例句，以记忆或友情开头，另写一句话。 例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天? 1.记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵? 2.仿照例句，任选一种事物，写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。 2.例如①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。 ②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。 3.仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的山河添上一笔绿色。 3.例如：我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火，为沉默的黑夜带来一点亮色。 4.仿照例句，以你开头，另写一个句子。 例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。 4.你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。 5.仿照例句，以热爱开头，另写一句子。 例句：兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。 5.热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。 6.仿照下面例句，另写一个句子。 例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 6.学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。 7.仿照下面一句话的句式，仍以人生开头，接着写一句话。 例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。 7.例如：人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。 8.仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说， 8.希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。 9.仿照下面一句话的句式和修辞，以时间开头，接着写一个句子。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂; 9.一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆 10.仿照下面一句话的句式和修辞，以思考开头，接着写一个句子。 思考是打开智慧大门的钥匙， 思考是通向成功彼岸的桥梁。 11.以爱心为陈述对象，以泉水或歌谣为喻体，接着写一句话。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖; 11.爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。 或：爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。 12.下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。 数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。 语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。 13.根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容。 巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如_______，如_______，如童子拜佛，如_______，如犀牛望月，如________&&真是喻啥像啥，惟妙惟肖。 13.玉笋 锦屏 老翁扶藜 天马行空 14.依次填入下列空格处的比喻内容。 春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它出自千万人之手，各显千秋，豪放若大江东去，婉约如___________，粗犷像旭日喷薄，细腻似___________，洋洋洒洒，蔚为大观。 14.小桥流水 风拂杨柳 15.下面几个比喻，意思连贯。请以学校作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。(不要求与原句字数完全相同) 祖国是一座花园， _____________________________________________ 北方就是园中的腊梅， _____________________________________________ 小兴安岭是一朵花， _____________________________________________ 森林就是花中的蕊。 _____________________________________________ 15.学校是一方园圃， 教室就是园圃中的沃土， 学生是沃土中盛开的花朵， 求知的欲望就是花朵上闪亮的露珠。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c877d6394873f242336c1eb91a37f111f1850d4d.html