做自媒体:始于跟风,终于放弃。教师做自媒体如何突破僵局? 教师做自媒体需要“三力一关”,你达到了吗? 今年疫情期间我接触了自媒体,我把我录好的一节课上传到西瓜视频,换来了一两千的播放量,心里很是高兴,自己的价值终于得到了更大的发挥。于是我陆续上传了几个视频,都有不错的播放量,很快我就通过了视频原创。 那段时间我着了魔似的录上课视频,由于不会对视频进行剪辑,加上说话紧张,只要录错了一处就要重新再录,一节课多的要录上十几遍,就这样一录就要录一个上午,还遭到媳妇的嘲笑:“你录的视频有人看吗?” 疫情期间有很多像我这样的老师,因为偶然的原因加入了自媒体,我不知道现在还有多少人在坚持。 上头条,我喜欢看同行们都发些什么内容,对于浏览量较高的视频或图文我也努力去模仿,但我的浏览量就是上不去,推荐量也不高。 开学后由于教学任务繁重,断断续续也更了一些图文、视频,但都被打入了“冷宫”,对做自媒体的兴趣也越来越少。 小升初考试前我写了几篇关于小考作文预测和考前建议的文章,浏览量不断攀升,随后又上传了一份小考前知识清单,浏览量过万,这又激起了我做自媒体的斗志。 这一次卷土重来,我想通了一个问题,不要去关注别人是怎么成功的,我只要做好我自己就行了。于是我不再盲目地去模仿别人,我只发表我自己的想法。于是我在头条又重新注册了账号,提交了教师资格证和创作能力证明(我在百家号已经加黄V了,成了教育达人和优质创作者。)提交了几个小时后平台就给我通过了,还意外的发现我已经加上黄V了,不知道是不是提供了创作能力证明的原因,还是只要上传教师资格证就可以加黄V(疑惑:我之前注册时也上传了教师资格证,为什么没有直接给我加黄V呢?) 总之有了黄V之后心里也就踏实了很多,我知道平台上的很多人都在为黄V而努力奋斗,我之前在百家号上也是一直期盼通过努力换来黄V,功夫不负有心人,终于通过了。百家号所有的权限我都开通了:图文原创、视频原创、黄V教育达人、优质创作者。 我认为教师做自媒体必须坚持做好以下的几个方面。 一、学习力:坚持不断地读书学习,不盲从别人 刚开始在写文章的时候,总是搜肠刮肚地寻找写作素材,弄得自己寝食难安,写出来的文章自我感觉良好,兴冲冲的发出去,等来了一个又一个惨痛的教训,而且熟悉的写作素材很快就被写完了,另一种焦虑感又莫名的随之而来。 我自认为我是一个爱读书的人,有一次,我读小学语文方面的教育期刊时,文中有这样的一个做法我认为很有道理——提高小组合作的积极性、有效性,我灵感乍现,何不结合自己的经历写一篇文章呢。于是《小学课堂乱糟糟,新教师喊破喉咙都没用,看看光明的老师怎么制服》很快就完成了初稿,简单的修改后,在头条和百家号上同时发布,头条的阅读量达到1.4万,推荐22万;百家号推荐量1.4万,阅读3800。 按照这样的方法连续在头条发了几篇文章之后,阅读量基本都过千,最好的一篇近6000阅读量。平台也发了一封站内信给我:“你是平台重点关注的职业认证作者”,着实让我又惊又喜。 朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,不断地读书就会有源源不断的活水。 二、专注力:专写教育领域内的事 无论是平台公开课还是大V们都强调领域垂直,平台的推荐也是根据你的领域进行推荐,老师应该多写一写与教育有关的事。 我看了很多教师的头条账号,它的发文内容比较杂,有的虽然认证为教师,但他写的都是情感领域或职场领域的事,所以你选择了某个领域,就应该在某个领域内深挖,不能今天看情感类文章阅读量很高就发情感类的内容,职场领域的阅读量高就发职场领域领域的内容。 其实,教育领域内有很多事可写,如家庭教育、学校教育文章(重要的来源)、教师的自我教育等等。 头条需要什么,头条需要我们的经验,我们的知识,所以我们要给读者提供经验、知识。 我们把自己在平时工作中的某些想法、做法进行归纳、总结,即使浏览量低,对自己来说也是一次专业的提升。我经常写一些反思性的文字,这对我的工作能力的提升很有帮助。 所以,教师只有通过写,很多问题才能想明白。很多教育领域内的事情它存在,但并不一定很合理,我们通过思考努力去弄明白它的真相。 我很喜欢鲁迅的一句话:“从来如此,便对吗?” 在教育领域内深挖,把自己的经验思考传递给别人,也提升了自己。 三、包容力:放平心态面对不同的声音 平台上三教九流什么读者都有,如果有读者发表与你的意见相左或更难听的言论时,也不必放在心上。 我发表《教师不能只甘做人梯,事关自己的这三件事要明白》一文后,就有很多不同的声音:“还学习,莫非你还想去阎王爷那里谋个教师的职位”,我不反驳他的观点,我说,“人各有志,学习只是为了跟上时代不误人子弟”,对于这样的观点不必去较真,也不必去生气,真的要多放平心态。对于那些和你有同感的人要表达感谢:“感恩,老师辛苦了”,“终于有同感的”,“作者说的真好”,对于这些评论,我也会回复表达自己的感谢之情。 总之,无论什么样的声音我们都要接受,因为我们不可能让所有人都赞同你的做法,正如不能让所有的学生都喜欢你一样。 四、质量关:坚持写高质量的文章 无论是在什么时代,什么平台,“言之无物,行而不远”。 我知道有些文章纯粹是噱头,起一个吸引人眼球的题目,把读者骗进去(文章题目很关键,一定要仔细琢磨怎样才能吸引读者的兴趣,我现在也没有更好的技巧教给大家,我们共同努力),但是文章并没有写出一个子丑寅卯来,这种文章不能带给读者知识增量,自然而然也不会得到持久的关注。 平台的推荐跟你的文章质量密切相关,如果长期写低质文章,那么平台就不会给你加推(我的推荐量开始时候总是阅读量的30~40倍,你的呢?) 就像一个人一样,要努力维持好自己的信誉度、美誉度。 老师做自媒体分享经验、提升自我,每天逼着自己去思考、去写作也是一件幸福的事,你说呢? 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c8e7062edf3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b057.html