摘抄小学三年级写事作文评语 1、以饱满的豪情，形容了…… 2、重点突出，详略恰当，内容详细。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。 5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。 7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。 8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。 9、文章边叙事边抒怀。 10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩 11、小作者视察细致，叙述时井井有条 12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情公道， 15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。 16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。 17、细节形貌颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。 19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。 20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细， 21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言生动明快，富有情趣。 25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。 【末端】： 1、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。 2、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。 3、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。 4、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c98ff9a37175a417866fb84ae45c3b3566ecdd16.html