经典名著读后感800字范文五篇

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经典名著读后感800字范文五篇

《会飞的教室》全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群活跃、得意、天真、聪颖的少年形象。我在这里给大家带来经典名著读后感800字范文五篇,盼望大家喜 !

经典名著读后感800字范文1

不读稚嫩之书久已,忽而捧起女儿的《会飞的教室》大有手不释卷之感。故事里鲜亮的人物形象,童真童趣的语言特色,仿佛让我走进了一片失之已久的田地,那里遍地真情积累怎一个爱字了得。借学校开展和学生同读书共成长的春风,我深入研读了《会飞的教室》一书,作为一名老师,我觉得本书有下列几点值得沉思之处: 一、做学生喜爱 的教师

本书共提到了四位教师分离是:正义教师——培克、禁烟教师——罗勃、自然教师——格林、德文教师——葛禄依。孩子们最喜爱 是正义教师和禁烟教师,最不喜爱 的是自然教师格林。他们不喜爱 自然教师的缘由是这个教师一成不变一个笑话居然讲了一辈子,学生不满足他的教学方式和思维模式。他们喜爱 正义教师对他们的诚挚和理解,还有正义教师的那份正直。正义教师甘愿和他们一起受罚,耐烦听他们解说他们的故事,对孩子有发自心底的关爱和帮忙。他们喜爱 禁烟教师的和善、宽容以及聪慧才智。禁烟教师为他们出谋划策,同他们亲热沟通,而且弥漫奇特色彩。从这两个人物中我们似乎应当看到学生须要的好教师是什么形状的,这是这本书个性之处,也是众多教导名著、教导讲座所没有答复的。但是要做学生喜爱 的教师也不能限于容易的仿照或参照,还须要我们不断的实践探究。 二、感触学生的感触

孩子毕竟还是孩子,他们有自己的思维方式,有自己的解决问题的方式,也有自己的宽阔天地。这些都是我们成人教师所不了解、所不易感触的。本书中展现的全部故事和情节几乎到处都能让我们感触到浓浓的孩子气息、孩子思维。教师总在挖空心思,想如何指导、引导、疏导学生,可是似乎又弥漫误导。有时候不妨容易一点学会去感触学生的感触,用孩子的思维去想问题可能无数教导难题也会迎刃而解。我想本书能胜利的一个重要缘由也是在于正确感触了孩子的感触才干把故事写的则逼真则耐人寻味。所以,在教学工作中和班级管理工作中我们教导工能试着感触学生的感触,思量学生的思量用最诚挚、最容易的办法解决问题。 一本好书可以给我们无尽的思量,一本好书也可以让我们站在新的高度,就看我们怎样品味与观赏。谢谢《会飞的教室》,谢谢同读书共成长活动。愿世界有更多精彩纷呈的书籍,愿教导有更宽广无垠的舞台。 经典名著读后感800字范文2

这个寒假,我读了《会飞的教室》。下面,我将我的感想和大家共享一下。

读了这本书,我体会到了友情的可贵,帮忙别人的欢乐。友情的可贵,我是从正义教师和禁烟教师身上体会到的。帮忙别人的欢乐,也是从正义教师身上体会到的。

一提起友情的可贵,我便想到了两位教师小时候的事情。正义教师因母亲生病,偷偷溜出学校,结果被一而再再而三地被发觉,舍监把违纪少年带去校长室,这才发觉那是正义教师的好伴侣。从他们身上我明白了:人可以不惜后果的帮忙伴侣,那是因为有友情的存在。以后,我要珍惜友情。钱可以买到无数东西,但唯有真正的友情用钱买不来,而那宝贵的友情更是如此,珍惜与伴侣之间的友情,这才是我们人生中的无价之宝。 提起帮忙别人的欢乐,我就想起了这本书中的戴马亭与正义教师的故事。戴马亭因为家里没钱,所以无法回家,因为没钱的压力使戴马亭精神不振。当教师发觉戴马亭没回家时,发觉他是没钱回家,便把自己的年终奖给了他。正义教师看到了戴马亭脸上愁闷全无,教师心中很欢喜。毕竟帮忙别人是欢乐的。从正义教师身上体会到了帮忙别人欢乐自己。俗话说的好,赠人玫瑰,手有余香。所以,我以后要多帮忙别人。在别人有困难时献出你的一份力量,不


求谢意,只为自己心中的开心和舒坦。

《会飞的教室》这本书,让我明白了无数。所以我要多读书,还要边读边想。因为书,我的世界才精彩。

经典名著读后感800字范文3

看了这个标题的你,肯定会大吃一惊吧?什么,会飞的教室〞?对,最近我读了这本书,深有感受,有几个篇章让我记忆深刻。

这本书主要写了不同性格的孩子在校内内发生的各种值得令人喜悦、可惜、伤心的事。这里面有才华横溢的班长戴马亭,胆小如鼠的邬理,镇静稳定的塞巴修,多愁善感的姚尼,正义的培克教师和禁烟教师。有一次,因为戴马亭他们偷走了职校学生的校旗,所以职校学生不但拿走了他们的听写簿,还抓走了同学葛洛迪。在禁烟教师的帮忙下,戴马亭他们采纳东击西〞的战术,外表上同职校学生打雪仗,事实上派出一支小分队营救葛洛迪。在大家的共同努力下,最终胜利救出被困在地下室的人质,同时也获得打雪仗竞赛的成功。

俗语说得好学问就是力量〞。我们惟独努力学习学问,才干取得胜利。这里的学问〞并不完全是指死记硬背,而是让我们在平常多留意堆积阅历、技巧、秘决,并灵便使用学问,这才是真正意义上的学懂了、学会了。我觉得人与人之间要学会和谐相处,不能闹矛盾、故意见。从文中看到,双方并没有这样做,而是偷偷摸摸地报复对方,取得一时之乐。假设是我,我会明亮正大地同他们竞赛,会用我的聪慧才智打败他们,而不是不择伎俩的去偷、去抢。即使发生矛盾、冲突,也不应当激化矛盾,让它变得更大。我会和他们和好,惟独通过和解,才是最好的办法。

还有一次,快到圣诞节了,同学们都将乘火车回家。可家境贫寒的戴马亭因为没钱,不能坐火车回家过节,想到只能单独住在学校,他心里很不是味道,整整一天都心神不定。上课时他读的书结结巴巴,不是读错了就是跳了两三行。培克教师留意到他忧心忡忡的形状,问明缘由后,培克教师立刻将环城旅游的钱给了戴马亭,令戴马亭十分感激,愉快地去整理行李了。

看到这儿,我感叹万分,为培克教师这种无私的爱所感染。培克教师爱学生胜过爱自己,为了能使戴马亭回家过节,他不惜取消了自己的旅游打算。培克教师劳累了一学期,也应当出去放松一下,可却因戴马亭而去不成了。所以,我们要学会关怀他人:在教师口渴时,为她()们倒上一杯水;父母回归时,拿上一双鞋;别人摔倒时,轻轻地扶起;伴侣生日前,准时地送上一个惊喜……

经典名著读后感800字范文4

《会飞的教室》是我最喜爱 读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

看了这一本书,我知道了世上亲请与友谊是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财宝也换不回宝贵的友谊。亲情与有情,将是世界的每一个人的顽强的后盾!我喜爱 书中的正义教师和禁教师,因为他们不喜 用战争来客至难题,只喜爱 工平公道的。我的胆子很小像书中的邬理相同。看完这一本书,我明白腼腆的人不肯定是完全胆小,有时也可能在你预料之外的时候,也可以超过自我的。

有空你也读一读,我想你会跟我相同爱不释手。这一本书该我一个极大的道理:友谊是无法用金钱换回归的,肯定要好好的珍惜它。

书中的马提斯虽然淘气,但是他很有正义感,能庇护班级里的同学,让他们不受到损害。我还喜爱 胆小的乌理,他最后变得很英勇。最让我感动的是戴马亭。有一次圣诞节,她妈妈给了她一封信,那封信中写着:〞孩子,记住,我们虽然穷,但是决不要轻易掉眼泪,要英勇、顽强,别让别人瞧不起,妈妈信任你。这封信让我看得泪流满面。


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