同学之间的友谊作文4篇

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同学之间的友谊作文4

同学之间的友谊作文1

喜欢和朋友们呆在一起,特别是一起走该走的路。伴我同行的不光是一个人,更是一份情,足够勇敢足够坚强能够伴我同行的力量。

每当清早走进教室,等待我的总有小强的面孔,一个棱角分明的男生,早晨的薄雾挡得住视线,却挡不住他身上的温度,适逢阴天,你也能从他的眼睛里找到阳光。记得是一个下雨天,他骑着车子,旁边是我。秋天仿佛在几分钟前刚刚来临,但是我不冷。因为他像夏天,和我若无其事的侃天说地,就像是淋湿得公路上的太阳,迅速带走我身上被完全覆盖的寒气,让我置身于简单却燃烧熊熊的火炉旁。

当我坐在我的桌前,友情似乎换了节奏。我时常和左边的团支书争辩,与右边班长打闹。3个班委组成的三人行集团成为了班里最热闹也最多欢声笑语的角落,一张半桌子被我们3个人非常不平均的切成了3块,按照数学上的大小关系来说,是班长大于团支书大于我,虽然我在两岸青山的夹缝中生存,虽然我曾抱怨过,但我得到的更多的是幸福,每次我打瞌睡的时候,团支书责备的眼神就会向我看来,每次我做错题的时候,两个人都会认真地告诉我正确的思路。他们不想让我再学习的路上落后于他们,他们要我和他们同行。 每当中午昏昏欲睡的时候,我都会挺直腰板,打起精神,因为胡老师曾经跟我说过她看到我永远乐观而积极的身影就会感觉浑身充满力量。我坚信自己就是与她风雨同路的战士,与她行进在治学的道路上,雕琢属于自己的完美雕像,做自己的国王。浓浓的师生友情,伴我同行,更伴我成长。

和我的朋友们共同走过的每一天让我感受到了:陪伴其实是更高境界的拥有。

同学之间的友谊作文2

我和陈明是一对要好的朋友,上学一起走,下课一起玩,真是形影不离、亲密无间。

有一天,我把手工课做的小木船拿出来玩,大家都对我的小木船赞叹不已,使我很得意。陈明在玩的过程中,不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲





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天,冲他吼道:“你这个人怎么笨手笨脚的?快还我一条一模一样的小木船!”陈明也不退缩,说:“我又不是故意的,再说,你的小木船又有什么了不起?”争执中,陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红,咬牙切齿,不顾一切地冲向陈明的小木船,把它摔得粉碎。上课铃打响了,我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课,老师的讲解和教导我一个字也没听进去,一直在想着和陈明的那件事。

我的心里忽然有了一丝内疚:陈明是个很好的人,他绝对不是故意把小木船摔坏的,而我却骂了他,还把他的小木船摔得粉碎,我应该去和他道歉才是!但是要我去向他承认错误,我又觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看陈明,正好陈明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学,我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签,上面写着几行清晰的小字: 对不起,今天的事是我的不是,原谅我,我们重新做朋友吧!在校门口等着你。

陈明我顿时热泪盈眶,飞奔到了校门口,对陈明说:“陈明,说对不起的应该是我!”我的话变得哽咽 ,“我们重新做朋友吧!”“嗯!”夕阳下,两只手紧紧相握,在灿烂的余晖中越走越远,越走越远……

同学之间的友谊作文4

爱是什么?爱是在你哭泣的时候,给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时,给你的搀扶;爱是在你放弃时,给予你的鼓励;爱是在你生气时,给你的安慰……在一次幼儿园运动会上,我就亲身碰到过。

“加油!加油!”在一声声的呼喊声中,小运动员们拼尽全力冲向终点,接着,又传来一阵欢呼“吔!我们班的某某某赢了!”

一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中,更加奋力地冲刺。

“下一组,预备开始!”随着发令人的发号声,很快就轮到我们这组跑50米,我心里一下子紧张了起来,心想:“平时在家不怎么练习,今天就来比赛了,太紧张了!” “下一组,预备开始!”我拼尽全力,心想:“决不可以给班





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